学雷锋实践活动总结(2)

　　
雷锋精神是中华民族传统美德的升华，是民族精神宝库中的一颗璀璨明珠。一个民族如果没有振奋的民族精神和高尚的品格，就不可能凝聚力量，成就伟业，更不可能在世界民族之林中拥有自己的地位和影响。人类社会发展的历史证明：没有强大的物质力量，一个民族不可能自尊自立自强；没有强大的精神力量，一个民族同样不可能自尊自立自强。伟大的民族精神犹如汇纳百川的万里长江，离开源头越远，就越加汹涌澎湃生命洋溢。历史进入到社会主义阶段后，雷锋精神被时代定格为代表社会主义道德价值取向的一面旗帜，丰富和发展了我们的民族精神。40年来，雷锋精神以其旺盛的生命力，抵御风雨，跨越世纪，以极大的凝聚作用汇入中华民族的精神支柱之中，激励着亿万人民以昂扬向上的精神状态投身到实现中华民族伟大复兴的事业中。

　　雷锋精神是我们团员青年朋友们最值得学习的精神，让我们用心去做，用心去学。成为新一代的雷锋。

3月5日，我校团委向各团支部组织了依次无偿献血活动,我校广大学生纷纷参加了这次活动.同时还倡导全校开展学雷锋便民服务活动.

我们工程经济系造价0751班团支部同样不例外.3月6日,我班10名青年志愿者去到了太原市兴华街漪汾苑小亲亲幼儿园,帮助小朋友们打扫清理了课余时的娱乐器械.正值"3.8妇女节"前,哈佛小班的小朋友们还在我们的协助下为妈妈们准备了节日礼物.并于活动完后,我们与哈佛小班的孩子和老师们合影留念.小亲亲幼儿园张园长为我们的工作做了高度评价.


篇三：学雷锋活动月总结

今年的3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词47周年纪念日，四十多年来，雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。为进一步学习和弘扬雷锋精神，在凤城团市委的号召下，我校团委组织全校师生积极开展学雷锋活动月系列活动，号召从身边的小事做起，从身边的人帮起，让雷锋精神吹遍校园的每一个角落。

一、积极营造学雷锋氛围，展现雷锋精神。

　　学校利用国旗下讲话、校园广播、校报、文化橱窗等平台，大力宣传雷锋的英雄事迹，弘扬雷锋精神。校园广播天天播放雷锋歌曲，如接过雷锋的枪、学习雷锋好榜样等，让学生在学唱歌曲的同时，得到心灵的净化。校报则大力宣传校园内的好人好事，让同学感受到，雷锋并不是遥不可及的虚幻形象，而是我们身边实实在在的人物。

二、组织系列活动，发扬雷锋精神。

　　学雷锋活动月我校搞了以下几项活动。

　　1、学唱一首雷锋歌曲。各班利用晨会或音乐课时间学唱。

　　2、学讲一则雷锋故事。各班可利用晨会或班会时间开展雷锋故事会。

　　3、办一期“雷锋在我心中”的手抄报展，选出优秀作品予以奖励。

　　4、召开一次“雷锋在我心中”的主题班会。

　　5、评选一批“文明礼貌标兵”活动

　　6、“给家人送上一份爱”体验实践活动

　　充分利用双休日，在家里做一些力所能及的家务活。有能力的同学还可以做一天小主人，给家人送上一份爱。（如做家务活：洗碗、炒菜、烧饭、洗衣服、包馄饨、缝衣服、扫地等）并请同学把参加这次体验活动的经过或感受写成稿件。

　　7、做一名小发现家

　　在“学雷锋”的日子里，同学们要善于发现发生在身边的好人好事，并向校报投稿及时报道这些同学的优秀事迹，宣传雷锋精神。

　　8、寻找一位朋友

　　每个人身边都有许多值得并且需要我们帮助的人。有的是学习上困难，有的生活上需要帮助，尤其是一些孤老、残疾儿童、贫困家庭等，每位学生和老师寻找一位需要帮助的人，定期为他们做些力所能及的事情，让他们感到：雷锋精神永存！