六年级英语教学计划(4)

针对学生中的“两极分化”现象，在教学实践中要多多鼓励优等生，经常督促；中等生非常需要关注，在作业检查和上课提问时要多倾斜这些学生；对于学困生要让中等生和优秀生在课堂上帮助他们听课，帮助他们完成作业，于是小组合作是必须的。

四、教研方向

我虽然是一名教龄10多年的教师，但还有很多差距，还需要不断学习。

一是学习专业知识。本学期还需要再学习《英语课程标准》；

二是学习管理经验。本学期应该读读《班主任兵法》；

三就是学会积累。孔子云：“学而不思则罔，死而不学则殆”我在平时就要好好备课，上完课要及时记录心得体会，并借助博客与大家分享和交流。

五、节点安排

周  次 日  期           内  容           课 时
第一周 3月3日—3月5日 m1 unit1           2(p2)
第二周 3月8日—3月12日 m1 unit1-unit2 3(p3--5+9)
第三周 3月15日—3月19日 m1 unit2           3（p6—8）
第四周 3月22日—3月26日 m1 unit3           3（p10-13）
第五周 3月29日—4月2日 m1 unit4           3(p14-19)
第六周 4月5日—4月9日 m2 unit1           3(p21-25)
第七周 4月12日—4月16日 m2 unit2           3(p26-29)
第八周 4月19日—4月23日 m2 unit3           3(p30-33)
第九周 4月26日—4月30日 m3 unit1           3(p36-39)
第十周 5月3日—5月7日 m3 unit2           3(p40—43)
第十一周 5月10日—5月14日 m3 unit3           3(p44—47)
第十二周 5月17日—5月21日 review专项复习 3
第十三周 5月23日—5月28日 review综合复习 3