高中语文教学计划

时间: 04-19 作者:刘青鸾 栏目:工作计划

篇一:秋季学期梅川高中教学计划——高一语文
 

    指导思想
 
    坚持“以人为本”的教育理念,坚持教育创新的发展思路,坚持贯彻落实新课程标准,以教学大纲为指导,全面贯彻党的教育方针,积极推行素质教育,全面提高质量,把教材教活,把学生教活。
 
    学情分析
 
    全年级共1100多人,14个教学班,1-4班为实验班,5-6班为阳光班,6-14为普通班,中考位置分在58.5分以上,只有20多人,在46.4分以上占700多人,相当一部分在46.4分以下,甚至还有少量的在41.4分以下,大部分学生底子不厚,学生学习习惯不很好,语文教学任务艰巨。
 
    目标任务

    1、规范现代汉语文字、词语的使用,规范现代汉语语法知识的应用。

    2、在初中的基础上,学习中外文章、文学作品和我国古代散文,着重培养理解文章的能力,欣赏文学作品的能力和阅读浅易文言文的能力。

    3、在写作方面,引导学生在感受与思考、想像与联想、个性与创新等方面发展能力。

    4、在口语方面,训练学生大胆开口,引导学生说话文明得体。
 
    措施方法
 
    1、先备课,后上课,追求灵活多变的教法,创造生龙活虎的课堂。

    2、分析学生,研究教法,听课,评课,每周开展一次备课组活动。

    3、坚持业务学习,积极参加校本研究,完成上级安排的活动。

    4、课外阅读与课内阅读适当配合,力求使学生“得法于课内,得益于课外”。
 
    教法分析
 
    1、相信主体而不夸大主体。

    2、严谨自律,为人师表,用人格魅力影响学生。

    3、采用丰富多彩的教学方式。

    4、重视规范教育和养成教育。
 
    步骤安排
 
    1、9、10月份完成第五、一、二单元教学,11、12月完成第三、四、六单元教学,1月复习。

    2、每单元完成相应的《作业本》练习和活页练习,完成读本上的自读指导。每单元完成相应的作文训练,作文评讲一次。

    3、9月进行写字训练,10月开展朗读比赛,11月开展书写比赛,12月讲课比赛。

    4、1月份写教学体会或教学论文,总结,交流。

 

篇二:中学语文教学计划

                             
    为了搞好本学期的语文教学,提高语文教学成绩,特制订本册教学计划如下:

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