七年级体育教学计划

篇一：2010——2011学年度初中七年级体育教学计划
 

    一、基本情况

    1、学生情况： 七、八年级共两个班，每班约四十人左右，大多数学生身体健康，无运动技能障碍。

    2、技能情况： 七年级学生喜欢跑、跳、投掷、篮球、足球、游戏等活动，但动作不太协调。

    二、教材分析

    根据义务教育初中阶段的培养目标《中学体育教学课标》以及本校实际情况，有目的、有计划地进行教育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，并在传授中渗入思想道德教育，使每个学生都得到全面发展。

    三、教学目的和要求

    1、使学生认识自己的身体和掌握锻炼身体的知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。

    2、学习田径、跳跃、力量、球类等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。

    3、培养学习各项基本技术的兴趣，培养勇敢、顽强、自觉遵守规则、团结协作等优品质。

    四、主要工作：

    1、认真备课上好每一堂体育课。充分贯彻课改精神，突出学生的主体性，提高课堂效率。

    2、抓好学校田径队的建设和训练工作，为本学年举办各类比赛做好充分准备。

    3、 广泛开展学校群体活动，上好大课间活动，本学期将进行班级间的各项体育比赛，如：跳绳比赛、拔河比赛、长跑比赛、各种球赛等。

    4、组织参加县体卫艺办公室组织的体育教学的优质课评比。

    5、参加体育教学论文、教案的评比。

    五、具体安排：

    1、抓好基本身体素质的提高。

    2、抓好基本技术的练习。

    3、结合大课间体育活动，认真抓好每天一小时的体育锻炼。

    4、不断改进教学方法，激发学生上体育课的兴趣。根据考试成绩将学生分成不同层次的小组。以好的学生帮助老师组织、辅导、督促素质较弱的学生进行练习。素质较弱的学生可消除自卑感和心理压力，更能激发学生的积极性和竞争欲望。

    5、学生练习一段时间进行模拟考试，及时掌握学生的练习情况。

    6、根据学生不同情况进行专项练习。

    六、教学措施

    1、培养学生树立锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感。

    2、运用体育对学生特有的影响，培养学生的美感和文明行为，逐步提高，培养遵守纪律，尊重他人，团结友爱，互相帮助等集体意识和良好作风。

    3、发展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气蓬勃和进取向上的精神，注意能力的培养，启迪思维，培养学生的主动性、创造性。
 

篇二：七年级体育教学工作计划
 

    学期已开学，本学期的工作将是紧张而又忙碌的，因为，在这一学期中，时间短，任务重。有学生跳绳运动会、有教师乒乓球比赛。为更好的开展好自己分担的各项工作，特制定本学期体育教学计划如下：