小学素质教育工作计划(10)

8、兴趣小组活动及各项课外活动做到时间、人员、内容、考核等方面全部到位。要把指导学生的兴趣活动和课外活动真正作为年度考核教师实绩的一项内容。

9、继续开展教育科研工作，结合外来人员子女越来越多的校情，探索更有效的德育教育研究新课题，撰写有质量的论文，通过教育科研建设一支学习型、研究型的教师群体，确保素质教育的进一步落实。

10、重视学前教育，规范办园行为，促进依法办园。重视学前入园率，不断完善办园及学前教育的管理，提高办园质量。继续开展幼儿园课改工作，举行丰富多彩的幼儿活动。开展转岗教师的业务竞赛，促进转岗教师的顺利转型。为提高办园水平而努力。

11、认真组织师生积极参加各级各类的竞赛活动。本年度，美林中心小学将根据市进修学校教研室相关通知要求，开展各种竞赛活动。为了确保各项竞赛活动质量，要求各校做到早安排、早布置，抓落实，由学校选拔、中心把关，层层推送，力争取得好成绩。

三、抓教师队伍建设，建立一支高师德、业务精的师资队伍。

建设一支高素质的教师队伍是实施素质教育的关键。因此，在实施素质教育的过程中，必须把建设高水平的教师队伍作为根本大计来抓。

1、进一步加强师德师风建设，并把它作为师资队伍建设的重点工作抓紧抓实。一方面学校在每周的政治学习时间中，安排一定的师德教育内容，并围绕教育工作开展师德教育，学习先进人物的先进事迹，写出学习笔记，定期交流学习体会。另一方面，在教师节前后开展“教师╠╠神圣的职业”为主题的系列活动。帮助教师形成“爱事业”、“爱学校”、“爱学生”的师魂，引导教师树立正确的教育价值观、质量观和人才，增强教师教书育人、以身立教的社会使命感。

2、努力建设一支高素质的教师队伍。加强对青年教师的培养，开展优秀教师评选活动。70名骨干教师每人帮扶2位一般教师。通过开展课堂教学、教学设计、案例分析的评优活动，开展备课、评课、教研、学习等活动，促进教师整体素质的全面提高。加强英语、音乐、体育、美术、信息技术等紧缺学科教师的培训，促进教师专业化发展和整体素质优化。

3、加强教师业务素质的培养。为提高教师的整体素质，各校要做好教师“五抓”工作：一抓学习，每周一篇理论文章；二抓教案，每节课要有完整的教案，教案中写好反思、随笔；三抓建议，每月提一条建议；四抓听课，校长每周听课2节，教师每周听课1节以上，并认真做好听课记录；五抓参与，教师每学期参与主持1次教研、主持1次国旗下讲话，每学期1节达标课；参与中心小学举行1次活动。各校要鼓励教师积极参加征文、演讲、现场论文、教学评优、读书活动、技能竞赛等业务竞赛活动，以此激励教师不断学习、实践、反思、总结、提升，提高业务素质。从而培养一批师德高尚，本领过硬的业务型、研究型的教师。[csc:pagelist]}4、根据“《南安市学校教职工津贴补贴考核实施办法（暂行）》的通知”精神，以及《美林中心小学在职教职工工作津贴绩效考核方案》，每学期对每位教职工进行绩效考核，坚持“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的原则发放工作津贴。激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，使广大教职工的积极性、创造性得到更大的发挥。

5、做好教师岗位聘任工作。要认真搞好本学期的教师考核评价工作，做到客观、公正、合理。

四、抓安全卫生教育，提高学生自我保护能力。

美林中心小学十分重视学生管理，特别是安全管理,始终坚持“安全第一,预防为主”,注意建立长效机制,努力构建和谐校园,确保教育教学质量稳步提高,

1、各校要深入开展落实学校安全“三项行动”，促进学校安全责任制落实，强化实施《安全生产法》和《中小学安全管理办法》的监管力度，纠正违规违章行为，狠抓隐患排查治理，切实解决学校安全教育管理中存在的薄弱环节和突出问题，按照“近期与长远、治标与治本、预防与查处相结合”的原则，扎实开展学校安全执法、安全治理、安全宣传教育“三项行动”，加强学校安全全员、全过程、全方位管理，构建安全管理长效机制，遏制重特大安全事故发生，确保校园一方平安。