社区教育工作计划(5)

2、建设一支具有高度向心力，凝聚力，战斗力，追求卓越精神的师资队伍是实现万兴社区教育腾飞的决定性因素。我们每一个人必须清醒地认识到社区教育发展到今天，需要的是有责任心有才华的社区教师。通过专题报告、理论学习、论坛演讲、总结交流等形式提高社区教师政治素养，提高教师服务社会的意识、帮助教师逐步建立学习意识、积累意识、研究意识、反思意识，促进社区教师专业的迅速成长；同时优化师风师德建设，引导教师确立正确的教育观、道德观，以德立教、以德促教的使命感和责任感。

3、继续完善社区教师年度量化考核制度，并将考核结果作为教师评优晋职的主要依据，建立激励机制，以促进全体万兴社区教师共同营造民主和谐、团结向上的育人氛围，开创社区教育工作新局面。

（二）以万兴教育协会为龙头，以社区教育活动创新为动力，全面提升社区教育水平。

以全面贯彻教育方针，提高全民素质为根本宗旨，以开拓社区教师的创新精神和实践能力为重点，以帮助社区未成年人具有健全人格及其个性全面发展为核心，开展万兴社区教育活动。

1、社区教育工作求创新

（1）社区教育工作要做到务实、求新、全员参与、全程参与，人人育人，事事育人，时时育人，形成良好的育人机制。

（2）社区教育的内容要将爱国主义、社会主义和集体主义教育，培养良好的道德品质，遵纪守法的意识，文明的行为习惯等思想道德教育形成序列训练内容，内化为全体社区居民的行为。

（3）社区教育要积极推进“学校、社会、家庭教育的“三结合”的教育模式。让社区、家长与学校一起，共同教育社区未成年人学会做人、学会学习、学会生活、学会服务、学会创造，做到大多数学生离校不离教。

（4）要以“万兴教育协会”为龙头，辐射下属35个教育实践基地，开展集知识性、娱乐性、教育性为一体的活动，寓教育于活动中，同时以35个市民学校为阵地，努力实现社区居民的自我教育，形成社区全体居民终身学习、终身教育的基地。

（5）建立家长学校。家庭教育是人类一切教育的起点和基础。“教先从家开始”，家庭教育不仅关系到少年儿童的健康成长和千家万户的幸福，而且关系到国家的未来和社会的发展。家庭教育是整个教育工作不可缺少的组成部分。只有提高家庭教育质量，才能提高社区教育的效应。开办家长学校旨在向家长宣传党和国家的教育方针，政策及改革发展趋势；讲授中、小学生生理、心理知识，探讨家庭教育正确方法；改善家庭教育环境，使家长掌握教育科学知识，树立新颖家庭教育“教学观念”；交流家庭教育成功经验，从而使家庭教育与社区教育形成合力。

2、“未成年人道德银行”活动求发展

（1）结合我街科普工作特色，由社区教师组织为成年人积极做好环保教育宣传活动，经常开展“一弯腰的美丽”活动，增强学生环保意识，组织各社区环保展示行动，为社区居民营造"家园"、"乐园"、"学园"式的富有生态内涵的环境文化。

（2）社区教师加强对未成年人的心理健康教育，进行心理辅导研究。给社区“学困生”、“问题学生”以个别指导，帮助学生克服心理障碍，纠正不良的行为习惯，使其形成健康向上的个性心理品质。

（3）建立小记者、小通讯员、小编辑队伍，协助各社区教师办好《万兴街社区教育专刊》，同时配合各社区做好社区信息、照片的上报工作。不断发展壮大宣传文化、思想道德建设志愿者队伍，创新宣传方式，针对居民群众、社区青少年不同群体、不同层次开展多元化教育活动。充分发挥文卫科的宣传舆论优势，进一步扩大影响，提升地区形象。通过开展文化、体育、科普、未成年人教育等活动，弘扬时代精神，广泛开展社会公德、职业道德、家庭美德“三德”教育活动，在社区中举办多方面的，以社区题材为作品的创作展示会，吸引更多的居民走出家庭，进行道德实践，以道德典范带动社区道德规范建设，打造和谐社区的良好氛围。