初一体育教学反思(9)
时间: 02-05
作者:龙美春
栏目:反思
班帮着上辅导课多节,毫无怨言,不记得失;由墨林老师是学校里有名的才女,文章写的好,演讲有感染力,这不代表学校参加了市工会主办的颂扬铁人精神演讲比赛,不负众望取得了二等奖的好成绩,她本学期接任了我的语文组教研组长工作,将教研工作搞得有声有色,组织了语文教师送教下乡听课活动,还组织全体语文教师集体联谊活动,增强了语文组教师的集体凝聚力;姜世祯老师担任地理课教学,本学期何敏老师心脏病犯了到哈尔滨住院治疗,6—10班的地理课没人上,学校于是安排姜老师除了教1—5班地理再加6、7班两个班四节地理课,姜老师毫无怨言的承担了下来,有一天我看到她上完课累得一动不动的躺在椅子上休息,她有风湿性关节炎,春天里关节就会疼痛难忍,走起路来腿疼的厉害,可是她坚持着忍受着,还将课上得有声有色,她的课件制作的非常特别,深深的吸引着学生们,何老师本来就有心脏病,开学初由于春节换季,气温不定,她的心脏病又犯了,我看她眼皮都肿了,但何老师却还坚持上课,没拉一节课,疾病把她累倒了,住院了才停止上课;李玉琴老师上课总是激情四射,生物知识系统全面,上李老师的课就根本不用翻课本,就能把所有的生物学知识都掌握了,因为老师的知识太全面了,简直就是一本教学参考大全,尹磊技术课、综合课老师,课节多但她从不丢拉一节课,开学初自己颈椎病犯了,还仍然坚持上完四节课,才哭着回家去看病打吊瓶,另外在鸡西送教下乡活动中,由于我要到语文主会场听专家老师的语文课,于是我找尹磊替我看班,她二话没说一口答应,而且在班级组织学生唱歌、给学生排座位、还领着学生们预习生物课、学生们在尹老师的指导下非常出色的完成了鸡西田家炳老师的送课任务,课堂秩序井然,气氛活跃,配合默契,得到了外校老师的高度评价,这一切都是尹磊的功劳,是她以大局为重,以学校的声誉为重,在关键的时刻发挥了她的组织才能,让外校老师看到了我们学生的出色的表现!还有大合唱的彩排我去鸡西开会,又是由尹磊和李秀芝领着我班学生在阶梯教室排练,使我班的大合唱比赛取得了好成绩,这里我要谢谢尹磊和秀芝;孔祥臣老师担任1到10班的音乐课,认真上课,教给学生唱的革命歌曲对学生有很好的教育作用,经常听到学生在班级课下时就不由自主的哼唱着,在大合唱中孔老师也为大家提供了很多的帮助,由于我的音乐知识极其贫乏,所以在我班的歌曲选择上很费周折,总是找不准调,孔老师就将其他班音调适合我班的歌曲找来让我们练唱,我很受感动,一位老教师能如此的负责任,如此的细心真
是令人敬佩!付扬老师好学上进,没课时就在阅览室里画画专研业务,他的课深受学生的欢迎,在大合唱中,她为我班学生指导,给指挥提供服装,提出建议;唐忠新老师是初一学年的体育老师,他上课认真深受学生的喜爱,组里有事他会跑在前面,为组里提供自家车,从不计较个人得失;刘洪友老师担任三个学年的综合课,课时多,任务重,他都是认认真真的上好每一堂课,组里有事他还有其他两位男老师张贵发、孙长彬都抢在前面,分书,拿重物,等体力活都是他们分担了。初一组的全体教师令我感动,对我的工作给予了大力的支持,使各项工作顺利有序的开展,并取得了令人满意的成绩。
三、工作中的反思:
整体上,我们各方面工作都在逐渐走上正轨,处于一个良好的发展势头,取得了一定的成绩。但是,在班级管理上,还有个别班暗藏着较多不稳定的因素,暴露出了不少问题,仍然还有一些成绩较差的同学亟待提高成绩;而且还有一些行为习惯较差的学生,需要找出更切实可行的方法加以管束。
在日常管理工作中,还缺乏预见性和计划性,工作水平与方法有待改进,有个别教师的教学管理不是很到位,方法欠佳,效果不明显;对学困生的帮教,缺乏有效的方法和指导;对学生青春期的心理、生理的教育和辅导还做得不够,等等。工作虽然扎实、有效,但创新精神还有待于进一步提高。工作积极性都很高,但要教育教学经验的总结。总之,本学期来,初一年级全体老师表现出了极大的奉献精神和可贵的大局意识,在大家努力工作与无私奉献下,年级管理正常,教学有序。愿我们大家精诚合作,创虎林一中的辉煌!
是令人敬佩!付扬老师好学上进,没课时就在阅览室里画画专研业务,他的课深受学生的欢迎,在大合唱中,她为我班学生指导,给指挥提供服装,提出建议;唐忠新老师是初一学年的体育老师,他上课认真深受学生的喜爱,组里有事他会跑在前面,为组里提供自家车,从不计较个人得失;刘洪友老师担任三个学年的综合课,课时多,任务重,他都是认认真真的上好每一堂课,组里有事他还有其他两位男老师张贵发、孙长彬都抢在前面,分书,拿重物,等体力活都是他们分担了。初一组的全体教师令我感动,对我的工作给予了大力的支持,使各项工作顺利有序的开展,并取得了令人满意的成绩。
三、工作中的反思:
整体上,我们各方面工作都在逐渐走上正轨,处于一个良好的发展势头,取得了一定的成绩。但是,在班级管理上,还有个别班暗藏着较多不稳定的因素,暴露出了不少问题,仍然还有一些成绩较差的同学亟待提高成绩;而且还有一些行为习惯较差的学生,需要找出更切实可行的方法加以管束。
在日常管理工作中,还缺乏预见性和计划性,工作水平与方法有待改进,有个别教师的教学管理不是很到位,方法欠佳,效果不明显;对学困生的帮教,缺乏有效的方法和指导;对学生青春期的心理、生理的教育和辅导还做得不够,等等。工作虽然扎实、有效,但创新精神还有待于进一步提高。工作积极性都很高,但要教育教学经验的总结。总之,本学期来,初一年级全体老师表现出了极大的奉献精神和可贵的大局意识,在大家努力工作与无私奉献下,年级管理正常,教学有序。愿我们大家精诚合作,创虎林一中的辉煌!