党员读书活动心得(7)

  
二、加强党员学习，增长党员才干
  
人类知识浩如烟海，社会实践日新月异。从党员教师所处的位置和担负的职责来者，学习的全部目的在于运用，其中一个关键问题，就是要使学习成为党员教师、领导干部的工作和生活方式，要带着问题学，结合教学工作学，形成学以致用，用以促学、学用相长的良性循环。要多读书读好书善读书，汲取营养，不断提高学习的质量。要以批判的眼光审视学习内容，结合实际创造性地发挥和作用。党员教师、领导干部要养成终身学习的习惯，不仅自身要努力学习，在学习中增长才干，还要以自己的示范行动促进学校教职工的学习，共同推动学习型党组织建设。为了切实加强党员教师的政治理论和业务学习，学校党支部根据党员干部的不同特点，一是采用集中学习和自学的形式，分类指导，促进共同提高；二是读书学习做到“三个一致”，即：党员教师的学习资料一致，学习进度一致，学习考核的内容一致；三是抓好“三个结合”，即：理论学习与实践相结合，学习与写心得体会相结合，三是学习与提高党员教师的教学业务能力相结合。通过加强党员教师的学习，不断增长党员教师的才干、教育教学水平。与此同时，也为创建学习型党组织，推进教育强县强校奠定了良好的基础。
  
开展党员读书学习活动，是我们真正掌握科学发展观，不断开拓思路，革新观念的重要途径之一。邓小平同志说过，“不注意学习，忙于事务，思想就容易庸俗化”。因此，我们的党员教师在认真开展读书学习的同时，还要胸怀大局，尊重学习与教育发展规律，与时俱进。其次是党的基层组织要积极引导党员向先进学习，鼓励他们做时代的楷模，创先争优的模范，学校教育教学、科学发展的带头人。


篇五：党员读书月活动总结 

2011年阳山中学党总支部

为大力营造党员干部教师爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围，促进广大党员干部提高思想水平、增强工作能力、完善知识结构、提升精神境界，我校组织开展以“创建学习型党组织，争当学习标兵”为主题的读书活动，在全校党员干部中广泛开展了一系列读书活动，扎实推进学习型党组织建设。

一、加强组织领导，积极宣传发动，确保读书活动顺利开展

为了确保读书活动的顺利开展，学校成立了读书活动领导小组，党组、党总支部书记王业瑾同志亲自挂帅。学校召开全体党员会议，发送手机短信，明确了读书活动的指导思想、目的意义主题以及精读的主要编目。充分利用宣传标语、学习简报、黑板报、宣传窗(栏)、文化宣传长廊等传统阵地，努力营造浓厚的学习氛围。充分发挥校园网的作用，开设“推进学习型党组织建设”专栏，及时报道活动动态，挖掘和宣传读书活动的好做法和新鲜经验；营造全校党员爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。学校还制订了关于读书活动的相关计划和措施。活动伊始，学校党总支部、教导处、语文教研组、图书管理员共同商议读书活动的相关事宜。读书活动由党总支部负总责，各党支部组织落实，各党小组具体实施。全校形成了齐抓共管，共创书香校园的良好氛围。

二、精心策划组织，开展各项活动，促进读书活动深入开展

根据上级读书活动文件精神和学校读书活动计划，精心策划组织，开展各项活动，促进读书活动深入开展。

1、大力推荐党员读书活动书目。把读书活动文件中推荐的书目印发给全校党员，并在党务公开栏公布，同时还向党员推荐2011年教师节前夕何绍永先生捐赠给全县教师的《新纲要新师德》、《中国教师身心健康密码》两本书。让广大党员有目标有计划的开展读书活动。

2、理论联系实际开展读书活动。根据推荐书目，要求党员结合党的方针、政策、当前形势认真研读推荐编目，把“党员读书月”活动与学习贯彻党的十七届六中全会精神结合起来，围绕广大干部群众所关注的热点、难点问题，与创先争优活动、廉政风险防范管理工作结合起来，力求把通过读书活动激发出来的学习热情转化为推动工作的干劲，提高党员干部的执行能力、创新能力和解决复杂问题的能力，实现学习成果的转化，推动学校教育教学工作向前发展。