少先队大队部工作计划(3)

    （4）以中队为单位，培养和选拔一批优秀的播音员，为我校的“红领巾广播”吸纳人才，做好我校宣传工作。
    （5）切实加强鼓号队的训练和管理，力争在我校重大节日中有出色的表现。    
    3．加强教育阵地建设。
    （1）完善队室管理制度。安排大队委员责任制，更新队室环境布置，管理好各种资料，打扫队室卫生。
    （2）继续开展中队黑板报评比制度。由学生自己组稿、版面设计、书写、黑板报，每月评比一次，起到宣传教育作用，培养学生的能力。
    （3）通过红领巾广播站、宣传窗、晨会、讲座等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，全力打造“平安校园”。
    （4）充分利用心里咨询室，开展与辅导员说悄悄话的活动。帮助解决孩子们在日常学习生活之中，生长发育中，遇到的或这或那的困惑。在师与生的交流中，搭建一座桥梁，真正关注到孩子的心理健康成长。
    （二）加强文明礼仪教育，培养队员良好的行为习惯
    本学期，力求通过各种形式的评比竞赛活动，抓实抓细，树立先进，弘扬正气，养成“应该这样做，不应该那样做”的良好行为习惯。现在针对这一块具体做好以下几点：
    1．定期确定常规训练的主题。利用国旗下讲话、早会等进行宣讲，中队辅导员进行强化教育后，少先队及时进行抽查和反馈。
    2．加强日常行为习惯、卫生等方面的检查监督，提高红领巾监督岗值日质量，严格执行“四项评比”竞赛，促进我校精神文明建设。
    3．继续实行常规反馈制度。各项检查中出现的问题，由值日组长直接向中队辅导员递交反馈单以起到提醒、强化作用。
    4．每月定时进行全校大扫除活动，活动后，行政班子进行检查评比，评比后及时反馈整改。
    （三）开展形式多样的少先队活动，让队员在阳光下快乐成长
    1．各中队组织队员学习《小学生行为规范》树立文明形象，促进全校学生文明素养的形成。
    2．充分利用各个节日，开展形式多样的活动。
    （1）教师节开展“浓情九月，师生情深”尊师系列活动，让学生充分体验亲力亲为之感情。
    （2）中秋节将结合“小学弘扬和培育民族精神月”开展传承民族文化，走进现代生活为主题的系列活动“快乐中秋  你我共享”。
    （3）建队节期间，举行一年级新生入队仪式。通过加强对新生的队前教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员的自豪感，愿意为少先队添光彩。
    3．开展“大队主题活动”。落实主题为“感恩”的大队会。
    4．开展“科技作品”比赛活动，通过学生的实际参与，让学生从小爱科学，学科学。
    5.加强少先队工作的社会化，争取社会各方面的支持，整合社会资源，形成教育合力，发挥热心于教育的家长为主体的校外辅导员队伍的作用。力求每班至少有一位人心家长加入到校外辅导员的行列，通过聆听窗外声音的形式，开展相应的活动，营造良好的外部育人氛围。