2014年作风建设心得体会(5)

讲纪律，还要重视执行纪律。也就是对违反纪律的要处理到位。“红灯停，绿灯行”。这是人人都知道的道理。但汽车遵守的比摩托车好，摩托车遵守的比自行车、行人好。这就是由于处罚机制的不同、处罚效果的不同。这一点对纪检监察工作、对机关内部管理都有启示作用。

二、能力

能力，就是做事的本领。对普通公民来说，能力与作风无关，因为作为公民，作风就是基本道德的体现。但对党员干部来说，是某一事业的领导者、组织者、承办者，能力与作风是相互渗透，密不可分的。比如说，一个工作能力不强的人，即使有比较好的工作作风，工作效果往往也很难令人满意，这就没有达到加强工作作风建设的初衷。

对不同的人来说，性格特征往往决定能力的差异。但对任何人来说，需要锻炼培养一些普遍适用的能力。

思考能力。人与人之间能力的最大差异，就是思考能力的差异。善思考的人，就会有观点、有主见；会观察，善于发现问题；遇到问题就会想对策，想办法去解决问题。为什么工作条件、工作经历相似的人，几年以后，在别人看来，能力上会有差别，首先是因为善不善于思考、善不善于动脑，也就是工作用不用心。思考是创新的第一步，没有思考能力就缺乏行动能力，就谈不到创新。

表达能力。人与人之间交往，会议交流发言，检查指导工作都离不开言语表达。这是现代社会对干部的基本素质要求。这就要做到口齿清楚，条理分明，表达准确，态度从容。表达能力不仅仅受性格的影响，更能反映干部对工作的用心程度、思考程度、熟悉程度、敬业态度。

写作能力。公文写作，是公务员的基本功。任何一项工作，从部署、开展，到总结、汇报，都要通过文字表现出来。文字材料是反映、展示工作成效的基本手段。尤其是对党委部门来说，很多工作就是通过文字材料来反映的。但文字工作也是一项吃苦的工作，没有吃苦的精神、吃苦的作风是很难提高的。

抓落实能力。“三分战略，七分执行”，不管决策多好、思路多清，如果不付诸实施，不执行到位，一切都会成为纸上谈兵。抓落实有三种类型：一是被动应付抓落实。上级催就抓一抓，领导问就动一动，浮于表面，蜻蜓点水，不求过得硬、只图过得去。二是按部就班抓落实。能够执行上级和领导指示，但照本宣科，依葫芦画瓢、不会结合实际求创造。三是主动创新抓落实。吃透精神，结合实际，主动谋划，力求更好。

这四种能力，是培养能力的能力。因为对一个没有走上领导岗位的普通工作人员来说，不能要求他在现有的岗位上就具备了上一级领导岗位的领导能力。但如果他具备这四种能力，就能够在新的岗位上，在尽可能短的时间里，具备与新岗位相适应的领导能力。

三、效率

效率，是指的单位时间里实际完成的工作量。因此，所谓效率高，就是在单位时间里实际完成的工作量多，对个人而言，意味着节约了时间。

效率也是作风，效率的高低往往能够反映出作风的优劣。通俗地说，讲效率，就是要“出活”。

态度上想“出活”。就是重视的程度、敬业的程度、用心的程度。这“三个程度”反映的就是工作态度。我们常常说“态度决定一切”，意思是说，同样的事，态度不同，结果也就不同。所以，要想把事情做好，必须先把态度端正好。同样一件事，不同的人承担，可能有不同的效果，往往是因为态度的差别；同样一个人，承担几件事，每件事的效果也可能不一样，这往往也是因为态度的差别。所以，我们提倡的态度，是要一以贯之、持之以恒，也就是在良好心态基础上，养成态度上的好习惯。