教学部工作计划(12)

    
要按照上级部门关于重点课程、精品课程的建设标准，分期、分批进行课程建设。采取自评自建与集中 组织审评相结合；普及与提高相结合；重点课程与精品课程相结合，深入开展课程改革，提高课程建设的功能和实效性。既要继承传统，又要突破常规；要从教育 观、质量观和人才观方面转变思想认识；要从课程的地位和作用，课程的特点和横向联系上进行探讨；要从教学模式、教学内容和教学方法上进行探索；要从传授知 识、提高技能和培养创新能力等方面进行深入研究。通过几年努力，使基础部3门公共必修课程的建设达到院内先进水平，并积极创建具有我院特色的省级精品课 程。?
    
五、加强师资队伍建设，打造优秀团队
    
认真实施教师进修培训的有关规定，坚持“多渠道、多层次、全 方位培养师资”的原则，着力打造基础课部优秀教学团队。鼓励年轻教师积极参加实践锻炼、外出进修和报考在职研究生，参与课程建设，充实丰富教学内容，积极 开展教学名师、专业带头人、“双师型”教师和骨干教师的培养和选拔工作；扎实推进老教师传帮带、新老教师一对一帮扶和导师制等活动的开展，增进课程间、专 业间、校际间的交流与合作，改善教师的知识结构，促进教师业务能力、教学水平和教科研能力的不断提高。
    
注重教研团队建设，重视教 研室在教学和科研中的组织核心作用。各教研室要根据自身特点，提出教研室建设目标和内容。并针对课程改革和教学研究中出现的一些问题，加强教师在教学研究 方面的合作与磋商，齐心协力，熔炼高效能教学团队。各教研室要结合教师实际，制定青年教师学历（学位）提升计划，力争在2-3年内，实现基础部35周岁以 下教师取得在读研究生学历学位的达到90%以上，促进基础部师资队伍整体水平的提高。
    
要组织广大教师开展听课、评课活动，提倡相互学习，取长补短，共同提高。本学期各教研室要制定听课、评课工作计划和安排，并在实施中做到记录详实、总结全面、反思深刻。本学期拟安排1次教师教案评比活动和1次35周岁青年教师赛教活动。
    
六、加强教研和科研工作，提升科研水平
    
做 好院级、省（市）级科研课题的阶段性总结和中期验收，提前做好有关科研课题的规划和资料准备，为申报科研项目创造条件。认真思考职业教育的重点、热点和难 点问题，积极申报重大科研项目。鼓励教师积极撰写教学科研论文、参加教材编写，提升教师教研、科研的层次和水平。鼓励教师根据专业实际，课程特点，积极进 行社会实践，大力开展社会服务，发挥公共基础课在学院专业建设和课程建设中的重要作用。
    
七、全力抓好其他各项工作
    
1、加大实践教学工作，重视实践教学师资队伍建设。加强对语音室的管理，合理安排语音室课程，抓好对语音室工作人员的考勤考核和工作指导，引导其加强业务学习，钻研专业知识，提高实验、实训教学的管理水平。
    
2、组织好学院20xx年英语口语大赛，为20xx年陕西省大学生英语口语大赛选拔做好准备工作。全力做好英语培训班的教学和管理工作，力争取得较好成绩。
    
3、认真做好20xx年春、秋季教材的选订工作。按照学院《教材开发管理办法》的规定，继续做好有关校本教材的编写和修订工作，确保教材质量。
    
4、按照学院教务处要求，做好有关专项教学活动的组织、实施和管理工作。认真做好基础课补考工作，按时上报补考成绩。