青少年活动中心工作计划(5)

时间: 12-28 作者:贺海燕 栏目:工作计划
    3、进一步规范教学目标、内容。成立学科教研组,以组进行研讨,设立教学目标,确定教学内容、推荐教学方法,使教学内容和教学策略更加突出趣味性、实效性,体现与学校教育的衔接和延伸。
    4、加强常规检查,确保目标落实。中心将严格常规检查,细化目标管理。每学期检查二次,家长学校每学期开课不少于二次,教师和辅导员每人每学期听课不少于8节。
    5、注重实效、积累成果。各学科活动和教学要注重学生的参与,注重智力、兴趣、特长的开发和培养,好的学生要鼓励,差的也要鼓励,树立青少年的自信,让每一个参与活动青少年都有展示自己的空间,要积累活动的经验、留存文字、图片资料,总结活动成果,让学生考到自己的成长,在成长的过程中享受快乐和幸福。
    (三)、开展丰富多彩实践活动,发挥育人功能
    1、德育为首,开展丰富多彩的特长培训活动。#p#副标题#e#
    校外教育的主要途径就是开展各种活动。培训工作的重点是暑假和寒假及节假日。本期开展艺术、体育、舞蹈、绘画、科技、文化课、电脑、信息技术、手工制作、乐器、棋类、航天、航海知识、机器人、摄影等培训,计划年度培训人次达16000人。第一,坚持把德育放在首位,要求所有专业都必须渗透德育内容,注重养成教育;第二,体现公益性和社会性。现有活动器材继续向社会免费开放,收费类培训按物价部门规定标准收取。拟五月份开始向城区中小学集体(预约)开放,实行学校开放周活动。第三,组织开展大型活动,为学员提供展示的平台,促进校外教育发展。组建青少年艺术团和小记者文学社,承办县乒乓球比赛、读书、讲故事、书画展活动。
    2、积极组织学生参与县教育局安排的各项实践活动,配合基教股、教研室开展“五一”、“六一”、“国庆节”庆祝活动,让师生在活动中开阔眼界,提高能力,促进我县素质教育的大力发展。
    3、利用假期组织青少年参与各项公益性活动和社会实践活动,提高青少年综合素质和社会实践能力,不断拓展教育空间,在暑假组织青少年“红色之旅夏令营”,“小记者走基层”社会实践活动,让青少年活动中心尽显才智。
    4、积极与县科技局、县科协联合开展活动。举办2次县青少年科普教育培训,8月份组织一次航海航天模型比赛,不断培养学生创新意识和实践能力、营造未成年人科技教育环境。培养广大青少年“爱科学、讲科学、学科学、用科学”的良好习惯,增强发明创新意识和动手实践能力。
    5、协助局基教、教研室、关工委等股室做好德育和家长学校工作。
    对青少年加强德育教育,把青少年思想道德教育作为工作的重点之一,开展爱国教育、品德教育、养成教育、感恩教育,通过影像、图片、知识问答等不同形式传播、引导德育教育,深入扎实开展系列主题教育活动,推动全县德育工作向深层次迈进。开展家长学校培训,协助做好全县中小学家长学校相关工作,促进家长学校向制度化、规范化,把中心建成全县青少年德育教育的基地。
    6、开展国防教育。与县人武部联合在青少年中开展国防教育,进行国防知识学习和培训,让青少年了解我国军队和国防建设的成果,激发爱国热情,树立爱国、爱军队,爱我祖国世界观。
    (四)、注重体育、艺术工作,提高学生的艺术素养。
    1、协助基教股、教研室做好全县中小学体育、艺术工作。全面落实《国家学生体质健康标准》,开展阳光体育活动和“百首爱国歌曲大家唱”,”唱响中国好、唱响家乡好”活动;与县书法家协会联合在6月份开展1次全县少儿书法绘画比赛活动,10月份与县教研室联合开展青少年乒乓球、象棋比赛等活动。
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