个人教学工作计划(7)

篇五：个人教学工作计划  

　　新的学期，制定整体化的教学工作计划是一个好的开始。在这个工作计划中如何细致的规划每一项工作呢？以下是我的教学工作计划。
　　一、指导思想
　　本学期，我校教学以深化课堂教学改革为工作核心，以规范常规教学为基点，以信息技术与学科教学的有机整合的研究、实践为重，以特色发展为突破点，力争使学校教学工作得到进一步的提升，特提出以下工作计划：
　　二、教学重点工作
　　（一）提高合作意识和团队意识。  
　　提高教学质量，需要以主人翁的精神，对自己提出更高的要求，团结协作，拼搏进取、视团结为生命，互帮互助讲奉献，力求在合作提高自己的整体素质，凝聚团队智慧，使学校各项工作不断取得新胜利、新发展。  
　　（二） 继续教育理论学习。继续学习《基础教育课程改革纲要》，学习本学科新《课标》。备课和教学面向全体学生，切实做到“为了每一个学生的发展”而施教；加强教学研究，狠抓过程落实。备课、讲课、听课和评课都以新课程为标准，教师们利用教研活动时
　　间切磋教学技术，改革旧的教育教学理念。让现在新的教学理念深入人心，使教学工作扎实稳步的向前推进。  
　　（三）常规突出实效性。
　　1、备课：在钻研课标和教材，研究学生的基础上，撰写教案。做到：内容科学、准确、全面，结构完整；形式规范、合理、清楚；详略得当，切实可用。教案应具有创新意识，不生搬硬套公共教案，不照搬教参代替教案，不用往年教案代替现行教案；教案在上课前编写好。要有单元教学后记或反思。
　　2、听课：（1）听课记录重在体现评课意见，包括他人评价和自己的评价；（2）每学期听课节数不少于15节。
　　3、作业：有布置就要有批改的原则，批改要规范，要求有等级，加强对毕业班工作的的研究。认真钻研近三年的中考考试说明。
　　4、同时指导学生养成预习、听课、复习和认真、及时完成作业的习惯。  
　　（四）教研工作  
　　经常开展组内听课评课活动，通过组内交流，达到共同提高的目的。要把参加教研活动、听课、说课、评课成为教师的常规工作，活动内容丰富，教研气氛浓，提高教师的业务水平。