高中教务处工作计划(4)

12．做好教育教学资料的收集、整理的存档工作。

教务处要细致做好日常事务和各专项工作，确保教学秩序的正常进行和各类教务工作的落实，为学校“打造浙江民校一流品牌”做出贡献。


篇三：高中教务处工作计划

一、指导思想

加强常规教学管理，落实国家、省市教育规划纲要精神，深化课程改革，优化教学过程管理。根据不同年级学生的认知能力、开全开足课程，开展丰富多彩的活动课，全面提高教师的教育、教学、科研、竞赛能力，创设为每一个学生发展的有效空间，加强学校内涵发展和文化建设，办好上级放心和市民满意的高中教育。

二、工作重点：

1、务实抓好教学管理线（发放人事安排表、符合教育规律的教学课程表、校历、进度表、集体备课本、教研组活动记录、听课本、作业及小考记录表、加强命题管理成绩评价、建立省内外教学友好学校）。

2、、强化落实教育线（配合政教处对学生进行适应教育、衔接教育、自我教育等系列教育）。

3、创设研究教学线（加强教研组建设，与科研处联手组织教师有效进行各种教学、教研活动，倡导教师间相互听课教研组长每学期听课25节、备课组长听20节，教师听15节，聚焦课堂学校将会组织“同课异构”、“青年教师汇报课”、“秋实杯”、“精品课”、“引领课”等活动，积极参加市、省、国家级教育、教研活动为教师创造优秀的发展平台）。

4、引领辽宁的竞赛线（五大学科竞赛、科技创新获奖人数全省最多、获奖层面最高，保送生到北大、清华人数全省第一，自主招生人数全省第一）。

5、务实抓好高三备考线（竞赛各项指标创全省第一，凝心聚力、探求规律、科学务实、永争第一，实现竞赛、高考双赢）。

三、教学改革与研究项目

1、加强和规范高一高二年级常规教学工作的管理

（1）科学合理编排高一、高二、高三新学期课表及晚课表

（2）安排一次月考、期中、期末考试工作（10月初、11月初、1月中旬），从命题质量、监考严谨度、评卷公正度、成绩分析与总结等方面予以完善。

（3）做好教案、听课记录的检查督促工作（每位教师一周听一次课，备课组长一周一查、教研组长一月一查、教务处半学年一查，并要有检查记录与评语）。

（4）高一做好初高中衔接的学习方法指导（9月1日——9月20日）。

（5）开好教研组长、备课组长月例会，做好教研组长、备课组长、骨干教师随机听课、即时评课的安排指导工作。

2、加强对提升教学质量的过程管理

（1）对a班学生及竞赛学生开阔视野、拓展空间适当增加一些难度。

（2）加强答疑辅导。每月通过课代表反馈答疑次数，例会通报。做好与教师的交流工作。

（3）做好学生反馈工作，期中、期末向学生问卷调查及开座谈会调查。

（4）做好学期教案、单篇教学设计、教学课件的评比奖励工作。

（5）设计安排进行“秋实杯新课程大赛”，青年教师汇报课，骨干教师精品课等；期中考试前高一年级备课组长做示范课，下学期安排“同课异构”；期中考试后11月下旬高二年级“同课异构”。

（6）探讨青年教师培养的最有效模式，落实师徒结对。