高三年级组工作计划(7)

时间: 12-16 作者:王郓瑞 栏目:工作计划
    4、统一高考三轮复习进度。第一轮复习:9月1日至2月下旬;第二轮复习:2月下旬至4月下旬;第三轮:4月下旬至6月5日。
    上课
    1、坚决贯彻“教师为主导、学生为主体、训练为主线”的教学原则实施高三复习课教学。
    2、优化课堂教学结构,做到讲练结合,严格执行高效课堂模式。
    3、努力提高课堂效益,严防三个误区:以讲为懂,以懂为会,以会为通。要在复习讲授的过程中重视学生的积极参与,要加强训练、运用,要让学生对所讲所练的内容进行思考,领悟、消化、反思、订正。注重把握复习课的深度和广度。该讲就讲,该舍就舍,确保复习的针对性和有效性。
    4、要加强练习与测试,要使练习数达到一定的量,要完成年级所下发的各种练习,但要防止题海战术。练习测试要及时批改,认真统计分析,讲评突出重点,重点学生力求面批到位。加强基础过关题的训练,夯实学科基础,以求提升。
    5、试卷讲评要注意四个程序:一查,二统,三找,四改。一查即查每次考试目的;二统,即数据统计的数量分析;三找,即找出学生出现的知识错误及引出错误的原因;;四改,即制定改进措施。讲评尽量做到要及时,注意保护学生的学习积极性,有针对性,有辐射性,有指导性,有诊断性。
    检查
    1、进行自查,教师对自己每上一堂课要进行自我分析检查,检查自己的备课状况,检查自己上课中对学生、对课堂的驾驭情况,要不断进行反思,根据学校要求,有自己的教后记(或教学建议)。
    2、加强对学生的情况检查,要善于通过检查对学生的水平进行评估,搞好单元过关和查漏、矫正工作。
    3、要自觉接受学校的教学常规检查、年级组的每周检查和有关人员的随堂听课。
    辅导
    1、实行科任教师重点学生负责制。补差工作要体现立体化、全方位的特点。遵循“先查病,后治疗,再进补”的原则,做到“三补五多”,即补态度、补方法、补知识,课堂多提问,课后多辅导,平时多谈心,练习多面批,方法多指导。
    2、加强体艺专业学生的文化辅导和管理工作,建立体艺专业学生的文化辅导联系人制度。
    考试
    1、实行周练制、月考制,认真组织四次市统测。
    2、加强考试流程管理,专心组织每次考试,严肃考风考纪,严密考试环节,严格考试要求。争取让学生提前熟悉高考有关要求。
    3、每次考试及时做好质量分析工作,排找差距,分析原因,矫正弥补。  
    总之,我们把教学质量视为学校生命线,“知从高远,爱国敬业,为人师表,教书育人,严谨治学,与时具进”,为实现并超过教育局下达的指标而努力奋斗。


篇五:高三年级组工作计划

    一、基本情况  
    教师70人,应届学生总数1042人。文科和理科班级总数20个,其中文科班7个,理科班13个。文科和理科班级各分三个层次,其中理科远程班3个,重点班8个,普通班2个;文科远程班1个,重点班4个,普通班2个。  
    二、指导思想  
    坚持“以人为本,激发潜能”的教育理念,  发扬泾县中学传统的团队精神,通力合作,狠抓班风学风。增强忧患意识,严把课堂教学关,严把考试分析关,严把高考信息整合关。努力培养尖子生,大幅度提升高考升学率。  
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