我读了孟郊的《游子吟》后，百感交集，母爱是多么伟大啊！“临行密密缝，意恐迟迟归。”，多么可亲可敬的母亲啊！“谁言寸草心，报得三春晖。”可曾感动了多少身在他乡的游子！这就是知识的精华，让人细细品味后，觉得意味深长，回味无穷。读书能明白什么样的人生称得上完美无憾。是啊！读一本好书如同交上一位知识渊博的朋友。现在当我捧起《假如给我三天光明》，我感到是多么幸福，因为我们拥有健康的身体，而海伦凯勒在她的世界里无声、无光，但她始终不向命运低头，那坚强的毅力，顽强的精神将我折服，让我佩服，令我对今后的学习充满希望，对生命的美好充满渴望，以后我更爱读书了！
读《三国演义》、《中华上下五千年》可以让我们对中国的历史有所了解，看杨红樱的《笑猫日记》、《淘气包马小跳》让我懂得怎么做人，读作文大全可以提高我们的作文水平，就是看一些漫画，脑筋急转弯，之类的书也可以让我变得更加幽默更富有想象力。
读书有益，它给了我乐趣，给了我启迪，更给了我力量。
你能说读书不快乐吗？
篇八:我读书我快乐
若是你来我家不管在哪准能看见几本书，有《四大名著》、《少年儿童百科全书》、《话题作文》、《世界名题我来解》…。。。这些书都是我的好伙伴，只要一有时间，我就会如饥似渴地抱上一本书津津有味地看着，品着，我对它们是”爱如性命”，从孩提时代看到现在，我读书，我成长，我快乐！
当我还在上幼儿园时，妈妈就给我买了一大堆故事书。每天晚上，妈妈都会坐在床头给我讲故事，使我从小就对书产生了浓厚的兴趣。幼儿园时的学习和积累，使我一年级时就能阅读一些比较简单的童话故事，从中我得到了许多乐趣。如当我看到一些令人发笑的画面和情节时，我总会哈哈大笑起来，然后有声有色地讲给妈妈听。这时妈妈总会竖起大拇指表扬我讲得好。一年级第二个学期，妈妈给我买了《日记起步》，让我每天写一句话的日记，并按照书里面写的给我讲了什么是日记。记得我第一次写的时候只写了一句“今天我知道了什么是日记”，妈妈还说我写得棒。后来，我的日记从一句变到一段，再从一段变到一篇，不过使我学会了写日记的不只是妈妈的教导，更重要的是那一本本好书，是它们教会了我写作文，是它们让我阅读了一篇篇好文章。正是因为有了它们，才使我的写作水平得到了提升。
四年级时，我开始阅读一些科普类的书籍，如《百科全书》、《十万个为什么》。自捧上那些书后，我的心就像插上翅膀一般，自由地在科学的世界里飞翔。它使我认识了布鲁诺，为他那种为真理而献身的精神而感动；它使我认识了近代科学之父??伽俐略，他的孜孜不倦追求科学精神，也为我所景仰；它还使我认识了工作到最后一天的使我敬佩的华罗庚，科学女杰玛丽．居里，求是精神的典范??竺可桢．．．．．．它还是还使我知道了人类的起源和古代历史．．．．．．
自从读书活动开展后，我对书更是着迷．中午放学回家，我马上做完作业，就捧起书津津有味地看起来，吃饭时也在看，为此，妈妈不知说了我多少回，可我全当＂耳边风＂不把妈妈的话当回事．后来．妈妈拿我也没办法，只得由着我．晚上，我又躺在床上，打开灯，又开始我的＂书之旅＂．有时，时间已经很晚了，妈妈便不让我看书，可我不行，硬是拿起书来看，哪怕只让我看五分钟也好啊！平时有空的时候，我也会拿起书，星期天下午，我就会去图书馆，享受我一星期中最丰富的时光！在看书的过程中，我与主人公一起欢乐，一起忧伤，一起愤怒．．．．．．
