党组织工作计划(3)
时间: 12-15
作者:熊潇
栏目:工作计划
一、以学习贯彻六中全会精神为重点,增强文化自觉。深入开展党的xx届六中全会精神和社会主义核心价值体系学习教育活动。在全市基层党员队伍中,深入开展“万场宣讲”活动,集中精力、集中时间、集中力量,分阶段、有步骤地开展党的xx届六中全会精神、社会主义核心价值体系等为主题的学习教育活动,积极开展省、市委全会精神学习教育活动。使广大党员深刻领会六中全会通过的《决定》精神实质,大力推进社会主义核心价值体系建设,更加主动地推动文化大发展大繁荣。积极开展基层党建文化调研、建设等工作,探索具有时代特色、符合基层特点的基层党建文化建设新路子,努力为基层党建工作和党员队伍建设提供坚强思想保证、强大精神动力、良好文化条件。把核心价值观教育作为基层文化建设的一项重要任务,与中国特色社会主义理论体系教育和各项主题教育实践活动紧密结合起来,与职业道德教育、纪律作风教育、廉洁文化等教育紧密结合起来,通过各种形式、有效载体,深刻解读、大力宣传,进一步增强基层党员队伍的创造力、凝聚力、战斗力。下半年要重点做好学习宣传贯彻党的十八大精神。
二、以学习型党组织创建为重点,提升创建水平。按照建设马克思主义学习型政党的总体要求,响应中央领导同志关于“爱读书、读好书、善读书”的学习要求。根据我市学习型党组织建设工作规划,坚持创新实践,突出学以致用,拓展学习渠道,营造浓厚氛围,扎实推进全市学习型党组织建设工作,助推经济社会转型发展。一是树立典型,示范推动各级学习型党组织建设深入开展。深入开展学习型党组织“百千万”工程,今年要实施学习型党组织“333”工程,培育创建好30个学习型领导班子、300个学习型党组织创建示范点、3000名学习型党员标兵(其中市级学习型党员标兵500名)和50个学习型企业。积极总结提升先进典型经验,通过各种形式开展交流学习,巩固深化阶段性成果。加强非公企业、农村、学校等薄弱环节学习型党组织创建工作,不断扩大学习型党组织建设的覆盖面和参与度。二是领导带头,切实抓好领导班子和领导干部的示范引领带动。坚持以理论中心组学习为龙头,推行领导“五带头”学习模式,高标准、高质量地抓好党委中心组学习,丰富学习内容、创新学习形式、完善学习制度,推行中心组学习旁听制度,开展“晒学习”活动,扩大党委中心组学习的辐射带动效应。深入开展“互学互比”、“互学互看”活动,进一步巩固学习成果。三是创新载体,广泛搭建便捷多样的学习平台。深入开展党员领导干部“五带头”和“1+x”学习内容,党支部深入开展“五好”建设活动,党员深入开展“五个一”和“五比五看”实践活动。根据基层党组织的实际状况和特点,兼顾各级党组织和干部群众的不同需求、兴趣和爱好,积极运用现代信息网络技术手段,推进党员干部“在线学习”,搭建开放、兼容的党员干部网络学习平台。继续做好向党员干部推荐学习书目工作,进一步拓展推荐使用渠道,引导党员干部多读书、读好书。四是学用结合,努力服务于温州科学发展。大力弘扬求真务实精神,把学习型党组织建设与推动本地区本部门本单位的工作结合起来,找准切入点、抓住着力点,围绕推动温州科学发展亟待解决的突出问题,列一批重点课题,深入基层开展调查研究,形成一批有理论深度和实践价值的调研成果,努力把学习的成效转化为推动实际工作的思路和措施。五是立足长远,完善提升学习型党组织建设科学化水平。在健全完善前两年建立的学习型党组织建设工作制度同时,致力于学习时效探索建立考评考核促学机制。探索建立联席会议制度,定期研究、部署、指导、督促和协调全市学习型党组织建设工作;探索建立温州市学习型党组织 评估体系,从组织领导、学习内容、机制建立、学习载体等方面进行综合考评;建立完善党员干部学习学分制度、“党员干部轮流讲学”、先进评选表彰机制等。
二、以学习型党组织创建为重点,提升创建水平。按照建设马克思主义学习型政党的总体要求,响应中央领导同志关于“爱读书、读好书、善读书”的学习要求。根据我市学习型党组织建设工作规划,坚持创新实践,突出学以致用,拓展学习渠道,营造浓厚氛围,扎实推进全市学习型党组织建设工作,助推经济社会转型发展。一是树立典型,示范推动各级学习型党组织建设深入开展。深入开展学习型党组织“百千万”工程,今年要实施学习型党组织“333”工程,培育创建好30个学习型领导班子、300个学习型党组织创建示范点、3000名学习型党员标兵(其中市级学习型党员标兵500名)和50个学习型企业。积极总结提升先进典型经验,通过各种形式开展交流学习,巩固深化阶段性成果。加强非公企业、农村、学校等薄弱环节学习型党组织创建工作,不断扩大学习型党组织建设的覆盖面和参与度。二是领导带头,切实抓好领导班子和领导干部的示范引领带动。坚持以理论中心组学习为龙头,推行领导“五带头”学习模式,高标准、高质量地抓好党委中心组学习,丰富学习内容、创新学习形式、完善学习制度,推行中心组学习旁听制度,开展“晒学习”活动,扩大党委中心组学习的辐射带动效应。深入开展“互学互比”、“互学互看”活动,进一步巩固学习成果。三是创新载体,广泛搭建便捷多样的学习平台。深入开展党员领导干部“五带头”和“1+x”学习内容,党支部深入开展“五好”建设活动,党员深入开展“五个一”和“五比五看”实践活动。根据基层党组织的实际状况和特点,兼顾各级党组织和干部群众的不同需求、兴趣和爱好,积极运用现代信息网络技术手段,推进党员干部“在线学习”,搭建开放、兼容的党员干部网络学习平台。继续做好向党员干部推荐学习书目工作,进一步拓展推荐使用渠道,引导党员干部多读书、读好书。四是学用结合,努力服务于温州科学发展。大力弘扬求真务实精神,把学习型党组织建设与推动本地区本部门本单位的工作结合起来,找准切入点、抓住着力点,围绕推动温州科学发展亟待解决的突出问题,列一批重点课题,深入基层开展调查研究,形成一批有理论深度和实践价值的调研成果,努力把学习的成效转化为推动实际工作的思路和措施。五是立足长远,完善提升学习型党组织建设科学化水平。在健全完善前两年建立的学习型党组织建设工作制度同时,致力于学习时效探索建立考评考核促学机制。探索建立联席会议制度,定期研究、部署、指导、督促和协调全市学习型党组织建设工作;探索建立温州市学习型党组织 评估体系,从组织领导、学习内容、机制建立、学习载体等方面进行综合考评;建立完善党员干部学习学分制度、“党员干部轮流讲学”、先进评选表彰机制等。