大学党支部工作计划(3)
时间: 12-14
作者:刘乐燕
栏目:工作计划
2.认真做好入党积极分子的培养考察工作。加强在大学生和教师队伍中发展党员是全面贯彻落实“三个代表”重要思想的需要,是培养高素质人才的需要。进一步做好大学生、中青年教师的党员发展工作,尤其要抓紧做好在中青年骨干教师和低年级大学生中的党员发展工作。
培养一支积极向上的入党积极分子队伍,努力把政治思想先进,言行要求进步、积极向党组织靠拢、在工作、学习中有突出表现的师生员工及时吸收到入党积极分子队伍中来,并及时考察这些入党积极分子的德、智、体、美、劳等方面的综合情况,掌握入党积极分子对党组织的认识程度和在工作、学习、生活等方面的向党组织具体靠拢的表现情况,有针对性地做好重点人员的思想教育工作和组织培养工作,坚持成熟一个发展一个。本学期计划发展学生党员33名。
3.坚持党员标准,严格履行发展程序,确保发展党员质量。发展党员质量是关系到党员队伍先进性和纯洁性的大事。在发展工作中,要严格按照新时期发展党员工作十六字方针,“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”。注意处理好质量与数量的关系,切不可追求数量而降低标准,也不能只强调质量而延缓发展。严格履行发展党员的各项程序,进一步健全和完善发展党员公示制度,坚决杜绝发展工作中的违纪现象。进一步规范入党材料的书写,严格要求,严格把关,不断提高发展党员工作质量。
三、加强教风学风建设,深化教育教学改革
配合学校的“三风”建设,全面提高本学院的教育质量。教育并督促教师认真教书育人,严肃上课纪律,确保良好教师具有良好的教风;要求教师在课堂上以严谨的教学态度和正确的价值观引导学生,课后要切实加强对学生的学习的指导,切实改善学风、严肃考风。
1.加强师德教风建设
一是强化教书育人意识,加强师德修养,提高育人能力。通过领导听课、平时督导和检查,要求教师在教学中做到人在课堂、心在课堂、教书育人在课堂、师德形象在课堂,真正履行教师的职责和义务,真正做到即教书又育人。
二是调动教师教学热情,营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围。通过进行业务培训,教工支部在上学期安排开展课堂教学板书比赛,弥补工科专业教师教学基本技能不强的弱点,提高教学技能和教学效果。
三是加强科研和学科建设指导工作。紧紧围绕学院20xx年科研与学科建设工作会议要点,认真组织教职员工学习贺院长和任书记的讲话精神,结合机电系实际,引导广大教师解放思想,寻求个人在德州学院“申办硕士点,创建德州大学”的突破点,积极为实现德州学院二次创业做出贡献。
2.加强学生学风建设,大力实施大学生素质拓展计划
一是巩固学生专业思想。通过鼓励学生参与企业和教师科研项目、参加专业实习、组织新生“学习生活经验交流会”等活动,巩固学生的专业思想。
二是探索并建立学生考研、英语过级、就业等“一对一“帮扶机制,为学生创造良好的学习环境。
三是建立学习预警机制。采取与学生家长谈话、给家长一封信等方式,加强对出现不及格现象、心理问题严重等学生进行教育,端正学习态度、摆脱心理压力,积极进取。
四是加强对学生参加机电类专业大赛的指导,鼓励学生积极参加国家、省级挑战杯、机电产品创新设计竞赛、电子产品设计竞赛、节能减排、数学建模、计算机技能等各项比赛,增强大学生的专业素质、专业技能和实践能力,培养高素质、复合型社会需求人才。
加强对学生违纪和考勤的督促与管理,加强对差生违纪的预警工作,努力做到早发现、早教育,早约束,确保学生少犯小错误,不出大事故。加强对学生礼节礼仪教育与指导,努力培养学生具备大学生应有的礼仪素质,并要求学生的礼仪能在开学一个月内有实质性的提高,坚决杜绝学生对教师不礼貌、对学校不文明的行为。
培养一支积极向上的入党积极分子队伍,努力把政治思想先进,言行要求进步、积极向党组织靠拢、在工作、学习中有突出表现的师生员工及时吸收到入党积极分子队伍中来,并及时考察这些入党积极分子的德、智、体、美、劳等方面的综合情况,掌握入党积极分子对党组织的认识程度和在工作、学习、生活等方面的向党组织具体靠拢的表现情况,有针对性地做好重点人员的思想教育工作和组织培养工作,坚持成熟一个发展一个。本学期计划发展学生党员33名。
3.坚持党员标准,严格履行发展程序,确保发展党员质量。发展党员质量是关系到党员队伍先进性和纯洁性的大事。在发展工作中,要严格按照新时期发展党员工作十六字方针,“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”。注意处理好质量与数量的关系,切不可追求数量而降低标准,也不能只强调质量而延缓发展。严格履行发展党员的各项程序,进一步健全和完善发展党员公示制度,坚决杜绝发展工作中的违纪现象。进一步规范入党材料的书写,严格要求,严格把关,不断提高发展党员工作质量。
三、加强教风学风建设,深化教育教学改革
配合学校的“三风”建设,全面提高本学院的教育质量。教育并督促教师认真教书育人,严肃上课纪律,确保良好教师具有良好的教风;要求教师在课堂上以严谨的教学态度和正确的价值观引导学生,课后要切实加强对学生的学习的指导,切实改善学风、严肃考风。
1.加强师德教风建设
一是强化教书育人意识,加强师德修养,提高育人能力。通过领导听课、平时督导和检查,要求教师在教学中做到人在课堂、心在课堂、教书育人在课堂、师德形象在课堂,真正履行教师的职责和义务,真正做到即教书又育人。
二是调动教师教学热情,营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围。通过进行业务培训,教工支部在上学期安排开展课堂教学板书比赛,弥补工科专业教师教学基本技能不强的弱点,提高教学技能和教学效果。
三是加强科研和学科建设指导工作。紧紧围绕学院20xx年科研与学科建设工作会议要点,认真组织教职员工学习贺院长和任书记的讲话精神,结合机电系实际,引导广大教师解放思想,寻求个人在德州学院“申办硕士点,创建德州大学”的突破点,积极为实现德州学院二次创业做出贡献。
2.加强学生学风建设,大力实施大学生素质拓展计划
一是巩固学生专业思想。通过鼓励学生参与企业和教师科研项目、参加专业实习、组织新生“学习生活经验交流会”等活动,巩固学生的专业思想。
二是探索并建立学生考研、英语过级、就业等“一对一“帮扶机制,为学生创造良好的学习环境。
三是建立学习预警机制。采取与学生家长谈话、给家长一封信等方式,加强对出现不及格现象、心理问题严重等学生进行教育,端正学习态度、摆脱心理压力,积极进取。
四是加强对学生参加机电类专业大赛的指导,鼓励学生积极参加国家、省级挑战杯、机电产品创新设计竞赛、电子产品设计竞赛、节能减排、数学建模、计算机技能等各项比赛,增强大学生的专业素质、专业技能和实践能力,培养高素质、复合型社会需求人才。
加强对学生违纪和考勤的督促与管理,加强对差生违纪的预警工作,努力做到早发现、早教育,早约束,确保学生少犯小错误,不出大事故。加强对学生礼节礼仪教育与指导,努力培养学生具备大学生应有的礼仪素质,并要求学生的礼仪能在开学一个月内有实质性的提高,坚决杜绝学生对教师不礼貌、对学校不文明的行为。