放假好,我和往常一样主动写教师留的假期作业,做完了作业还要看一些课外知识的书,可妈妈还是唠叨个没完,总是怪我学习的时间太短,还总拿我和班里的学习好的相比,我知道,妈妈想让我多学点,可是我已经学得很多也很累了,我真的想休息一会儿.嗨!谁让我的命苦呢,苦不堪言.
继苦之后,还有更惨的:酸.
那天,爸妈上班了,我在家写作业.听见炉子上的水开了,我便下地看了一下,我刚把壶盖掀开,一没水气喷到手指,我一下子把壶盖扔到地上,然后用冷水反复冲洗,可是还是很疼,我抬起手一看,手指上起了两个水泡,真是疼得厉害.不一会儿,妈妈回来了,看见我的手指,不但不安慰我,还怪我淘气,我真是百口莫辩,你们说我冤不冤.我心里好酸,鼻子好酸,眼泪掉了下来,嗨!酸啊!
不过,正像上文一样:苦尽甘来.甜的日子终于到来.
过年的这几天,是我最最高兴的日子,我和大鹏哥他们怎么闹都没关系,如果是以前,爸爸一定会说:"女孩子稳稳当当的,别整天像个男生一样,爱踢球,没个老实的时候."嗨!没让我就这性格,整天就喜欢玩,爱争强好胜,有时我真想变成一名男生.
过年的时候,我们想几点睡就几点睡,想吃就吃,大人们不但不管我们,还会赏给我们红包,自在极了,真是自在赛神仙,多么美好,真是甜甜密密.
啊!短暂的假期过完了,我又要进入校园生活,真怀念五彩缤纷的假日,有苦有甜,真是丰富多彩,真不愧是三彩假日.
初中寒假周记600字六：漫谈寒假生活
开学了，同学们像多年没见的朋友一样，现在又聚在了一起，所以他们三个一伙，五个一群地在一起，互相倾诉自己的趣事和伤心事。 瞧，王振东说的那劲，五头牛也拉不动，而他说的话题我们已经听他说过很多遍了，我看他们讲得很起劲，也去凑热闹。
听着听着我的舌头也开始蠢蠢欲动了，就加入了他们的队伍，讲我自己在寒假中的趣事： 大年三十的那天晚上，我们全家聚在一起看春节联欢晚会，我看了“千手观音”这个节目，在想：为什么她们都不说话呢?观众为她们鼓掌，她们为什么也不微笑呢?我带着这些疑问继续看，原来，她们是聋哑人，她们的动作都是一位教师在旁边指挥的，我看完之后，打心眼里佩服她们。
忽然，妈妈说：“我们也来办一个晚会吧!”我们听了都举手赞成。 晚会开始了，奶奶先上台为我们跳了一段“腰鼓舞”，跳完后，响起了一阵阵掌声，奶奶脸上露出了甜蜜的笑容。 晚会进入了白热化，最后，妈妈给我们猜谜语，在一个房间里，所有的出口都被封了，请问，里面的人该怎样出来”?我们听了，立刻就开始想，爸爸的额头变成了一个“川”字，我则把头贴在桌子上，好像桌子会告诉我答案似的，姐姐在纸上画草图，奶奶原先的笑脸也变成苦瓜脸。妈妈见我们猜不出来，就说：“只要把门推开。”我们说：“门不是封了吗?”妈妈说：“只是房间里面封了。”
我们听了哑口无言，最后，响起了一阵热烈的掌声 …… 虽然晚会结束了，但在我眼里却还没结束，反而好戏才刚刚开始，这件事我永远不会忘记。
初中寒假周记600字七：
就要开学了。我又可以见到老师和同学们了。一想到熟悉的校园和教室，想到那些熟悉的面孔和声音，我心里竟产生一种莫名的激动。
在寒假最后的一段时间里，我把主要精力放在预习新学期的教材上。通过寒假这段时间的学习，我知道该怎样看课本了。我先看了一下目录，这学期的教材一共有12个单元，比上学期少两个单元。下册课本中的生词和上册课本中的单词几乎一样多。但是，经过仔细分析，我发现好多单词以前接触过。就拿第15单元的生词来说吧，kind，workplace，even，make，anything，laugh等词对我来说已不再陌生。在剩下的11个单元中，有不少单词我已经会拼写了，但这些单词的涵义、用法我却不知道。了解单词在不同语境中的具体用法，并且能根据其用法造句子，能自如地运用才是真正掌握了单词。比如kind一词，在第15单元中是名词，当种类讲，而这个词在第16单元中的意思却是和蔼的;友好的，是个形容词。英语中，一词多义、多种词性的现象很普遍。我在今后的学习中要注意多归纳、勤
总结。
