人事主管年终总结(4)

2、加工资今年共进行了三次，二次是工资调整，一次是在暑期里、一次是在元旦。酷暑严寒，别人在空调中与亲人团聚在一起享受天伦之乐之时，我冒着烈日，冒着寒风，到学校为教师们的工资待遇的提高工作着，暑期里我烧到38.8度，由于时间紧迫，不能停下来，只能边吃药，边干活，元旦之时，天冷的要命，为了及时完成工作，我感冒咳嗽到晚上经常坐起来胸口受不了，但我不能停下来，因为时间紧迫。马上就要放寒假了，老师们都在完成了一个学期的辛勤工作等待着一个美好假日、盛大节日之时，我却在为老师们的第三次加工资，两年一次晋升工资档次和年终一次性奖金发放即所谓的第十三个月工资努力着，加工资对老师来说是一种喜事，对我来说是喜事，更是苦不堪言之事。当然这是我的工作，不管多么辛苦我都会一丝不苟的去完成工作，我一直是这样要求自己，我不可能是最好的，但我会为每一的“更好”而努力。

三、文明团结修养好，以身作则树榜样。

教师是人类灵魂的工程师，要塑人类的灵魂，首先要有一台能塑人类灵魂的好机器，怎样才算是一台好机器呢？我认为这台机器应该具有无论外界条件多么的恶劣，无论别人想怎样的损坏你，你都能够抱着一种宽广的胸怀接纳，同时感化他，我想我已经做到了这一点。我是一名教师，应该是学生的榜样，我又是一位中层干部还应该是普通教师的榜样。为此我处处严格要求自己，做到上课绝不迟到早退，不备课不进教室，不带胸卡不站在学生面前。穿着打扮朴实大方，既不华众取宠，也不怪模怪样。让学生服我而不威我，敬我而不远我。让同事和我相处，既随和又放心。

关心同事的生活，积极帮助有困难的同事，敞开胸怀，容纳同事的误解、容忍同事的不讲道理的言行，减少与同事产生的误解，有时静不下心来之时，我也会感到很痛苦，为什么别人可以误解我，我要怕伤害别人呢？但仔细一想我毕竟是一位中层干部，为了学校的稳定为了管理者的方便我应该配合学校领导尽可能的减少与同事，尤其是对中层干部有着“心理嫉恨感”的老师们的矛盾。有道是“正义终久会战胜邪恶”

四、工作勤奋肯实干，钻研业务能力强，职责到位出成绩。

4.本学期的工作从大的方面讲，我完成了八、九月份：1）人才引进工作　2）学校统计法执法大检查　3）非在编人员用工制度　4）部分合同工的合同签订工作　5）出缺勤统计扣款统计工作　6）协保人员鉴合同　7）农民工的用工处理　8）工资标准统计调整工作　9）调整工资一人一表的填写、盖章、审核工作　10）2000学年度考核三类表格填写工作　11）学年度考核统计工作　12）学年度考核一人一表填报工作

十月份：1）教师及职工编制的核编工作　2）教工花名册的编册工作　3）教师人事信息的修正工作包括a、人员基本情况表b、学历和学位表c、专业技术资格情况表d工资表等信息　4）调进调出人员的手续办理工作　5）中高级教师比例预测工作　6）就引进人员的签约工作　7）医保补贴性工资统计及计算工作　8）医补一人一表填写、审核、盖章、编号工作　9）社保卡的登记填表工作

十一月份：1）献血工作　2）退休教师的教师资格证书的申办工作　3）初级职称申报审批工作　4）初级职称人员晋升工资工作　5）初级职称人员职岗调整工作　6）教职工基本情况汇总表二十五套表格　7）出勤统计扣款统计工作

十二月份：1）人才引进招聘工作　2）年终报表共三十套表格个统计工作　3）劳动福利统计工作　4）劳动情况104表的统计工作　5）第二次工资标准调整工作　6）工资调整一人一表填写、审核、盖章、档案调整号填写工作　7）退休人员增加养老金工作　8）保险福利构成情况统计工作　11）出勤统计扣款统计工作　12）年度考核汇总表、个人表审核、盖章工作　13）社保卡的发放工作