小学大课间自查报告(9)

    （七）健康体检和疾病预防
    学校每年都能够开展学生健康体检工作。按照卫生部、教育部《中小学生健康体检管理办法》的要求，每年一次定期对学生进行常规体格检查，检查结果每生一张，反馈到家长手中。同时，我们还建立了学生体质健康监测制度、学生视力状况监测制度、开学学生健康体检结果评价与反馈制度、新生入学预防接种证查验制度。
    （八）为学生服务相关部门卫生标准
    严格食品卫生，教育学生不要到无牌无证的食品货点、小商店购买食品，养成良好的个人饮食卫生习惯。学校建立了预防突发公共卫生事件领导小组，实行了岗位责任制，有预案。学校的食品点有卫生许可证，工作人员有健康体检证，并有培训活动。
    二、主要做法和成绩
    （一）高度重视，提高认识
    体育卫生教育是素质教育的重要组成部分，我校领导对此十分重视，每个学期初，体育组都能组织体育教师学习《学校体育工作条例》，并通过不断地学习和实践，让教师进一步明确，小学生是打基础的重要阶段，小学阶段打好身心基础，不仅是孩子们健康生存所必需，更对促进他们智力、心理发展和思想品质起着激励、净化和升华的作用，直接影响学生的情感、气质、性格，并能引发学生的创新精神。因此全校教师统一思想，形成共识，牢固树立人才培养新理念。
    （二）健全制度，开展工作
    我校一贯把体育教育工作纳入到学校整体工作计划之中，建立校长领导下的学校体育教育工作领导小组，实行分管负责制。工作流程为“校长—分管领导—体育组－体育教师”一条线。学校主要领导积极学习国家体育教育工作政策和法规。学校每学年的工作计划和年终工作总结中，都把体育教育工作的内容作为重要的一项。学校还有专项的体育教育工作计划和专项工作总结，从而为这项工作的顺利开展奠定了坚实的基础，提供了可靠的保障。
    1.严格执行课程计划，确保正常教学秩序
    我校严格执行国家教育课程管理计划，按要求开足开齐体育课程，并按教学课标的要求进行授课，充分发挥体育课堂的主阵地作用。一、二、三年级体育课每周保证4节，四、五、六年级体育课每周保证3节，学校不以任何理由挤占、挪用体育课时间，同时开展大课间操活动，保证了学生每天一个小时的体育活动时间，确保了阳光体育锻炼的实施。
    2.开展多种体育活动，提高学生身体素质
    “强化管理，制定制度，分工协作、建立良好、高效的工作秩序”，这是我校对体育工作的定位。常规工作如：上课、早锻炼、课间操、大课间等活动均能有条不紊地开展，如遇重要活动，各年级老师团结协作、一起参与、发挥特长、相互帮助。新广播体操推行之初，我校掀起了师生学习体操的热潮，体育教师克服种种的实际困难，有时间就带着师生练，有地方就占。每天从清晨开始，各年级就利用课余时间按计划开展训练活动，使校园充满勃勃生机和朝气。我校每个学期都举行规模盛大的运动会，学生和老师都积极参与其中。运动会的举行，让学生在锻炼身体，增强体质的同时，也培养了孩子团结协作，奋勇争先的良好品德。
    3.设施设备逐渐完善，学生安全得到保障
    近几年来，我校加大了体育卫生的硬件投入，学生活动场地正在变宽变好，各种器材逐年添置。学校食品餐点都有卫生许可证，学校安全饮水达标；厕所基本够用。我校始终把学生安全放在第一位，动员学生参加意外伤害保险，给学生购买了校园方责任险，得到了家长和学生的欢迎。