数控机床实习报告(5)

篇五：数控机床实习报告

    20xx年7月,人生最后一个暑假开始了.这个暑假安排专业实习,作为德语专业三年级学生,我很荣幸能够有机会到德国中小企业培训与发展中心-上海办事处做专业实习.
    实习时间:20xx.7mm20xx.9
    企业简介:zwh - zentralstelle fur die weiterbildung im handwerk (译为:德国中小企业培训与发展中心)是一家德国政府投资的非营利机构.由德国政府拨款,资助中国西部省份企业或学校教师培训项目.
    近期项目:由德国政府拨款,资助中国西部地区各省份技术学院及职业培训学校的教师进行数控机床方面的培训.
    项目简介:随着计算机技术的发展,数字控制技术已经广泛应用于工业控制的各个领域,尤其是机械制造业中,由于数控化加工可以让机械加工行业朝高质量,高精度,高成品率,高效率方向发展,最重要的一点是还可以利用现有的普通车床,对其进行数控化改造,这样可以降低成本,提高效益.
    近年来,我国世界制造业加工中心地位逐步形成,数控机床的使用、维修、维护人员在全国各工业城市都非常紧缺,再加上数控加工人员从业面非常广,我们开设了数控技术这门课程,为了提高我国的就业能力,进一步提高数控技术教育水平.
    上海市劳动局上海市职业培训指导中心,与德国zwh联合,于20xx年8月21日至9月1日举行数控机床培训课程.课程针对中国数控机床培训员及教师等.由德国专派课程讲师.
    实习内容:办公室助理、德语文件翻译、工作文件制作、联络工作、安排培训相关事宜及接待德国外宾等
    报告正文:
    很荣幸,作为德语专业实习生,也能够在短短两个月的时间里,亲历这次由德国出资,为中国学校教师开设的数控培训课程的全过程.
    课程开设前期准备工作,是比较简单而繁琐的联系工作,联系各地学校校长,或者省劳动厅,询问是否有老师回来参加本次免费培训项目.我翻译并制作课程项目简介,并加以宣传,招募学员.
    同时也要联系课程需要的道具,工件及课程软件等材料.联系德国导师询问所需规格.因为我本身不懂材料工程方面的事项,许多事情不能自己解决.中国和德国的时差问题,也使安排刀具的事项时间拖延较长.德方提供的资料,及时翻译成中文,通知中方加工刀具和毛佩工件的地方.
    确认学员名单后,联系上海劳动局,安排教室、课件等事宜.同时帮助学员安排住宿旅社,和相关伙食费用问题的数控机床实习报告协商.工作中有大量德语资料需要翻译,接触了许多数控方面的专业词汇.这些词汇在学语言文化过程中很难接触到;还需要制作文件,这不但巩固了我所学到的电脑操作,也锻炼了我处理事情思维.在实习后半阶段,我基本上能自己决定和处理一些比较容易处理的问题.
    最值得一提的是课程进行的两周里,也就是暑假的最后两个星期.8月19日我授命去浦东机场接两位德国讲师,并把他们送到安排好的酒店,领他们去一次我们办公地点.期间我担任了一些口译的工作.虽然德语学了三年,但是真的到用的时候,也会发现有许多表达困难,会发现学到的东西也很有局限性.一开始和德国人交谈,还是很羞于开口,而且有时候德国人说话也模模糊糊听不懂的样子.我只是听到几个关键词,然后大概知道他们的意思.有时候也会有一些误会,不过我们也可以通过一些肢体语言进行交流.
    和德国人共同工作的两个星期,我不但深刻体会到德国人做事的严谨,一丝不苟.他们会竭尽所能,让工作没有一点误差的可能.在课程期间,一位从德国刚刚回来不久的姐姐做口译,我也找到自己的差距.口语和听力一直是中国学外语的学生一项老大难问题,虽然一开始总是不敢开口,慢慢的,我体会到他们那里的文化,尝试着慢慢与他们交流.下班还有机会和德国人共享中式美餐,还趁机学了几个德语菜名,这可是课本上不太学的到的东西哦!只有在共进晚餐的时候,才能体会到老外的幽默感.