我以前听说在小学3年级的时候要学英语。我想啊，我又不去英国，干什么学英语啊？现在，我要学英语了，我听老师和爸爸妈妈说，英语是全球的通用语言，学好了才能和外国的友人交流沟通。我重视英语了，并决心要学好它。今天就是我的第一次英语课，我是既紧张又兴奋。
上课时，老师给我们说：需要购买录音机和磁带作为辅助工具。回到家里我就急忙给爸爸妈妈说了需要录音机和磁带的事情。妈妈告诉我：辅助工具很重要，但是上课专心听讲更加重要。现在我们去买吧。
录音机和磁带买回来了，妈妈告诉我怎么使用。我就打开录音机开始听起来了：先背着书听一遍，然后背着书跟读一遍，最后我看着书跟读一遍。现在该我关了录音机读课文了，我一看课文，呀，我只能勉强用英语说出课文中人物的名字，其他的就不知道怎么读了。这可把我急坏了，恨不得把书给撕了。妈妈安慰我说：不要着急，事情需要一步一步的来完成，着急是没有用的。我们换个方式来练习一下？妈妈和我就象课文里的人物一样来对话，介绍自己的名字和打招呼。几遍下来，我发觉我渐渐可以完全读课文了，这个方法真不错！
读完了课文，该听写了。我先看看单词表吧，哇！有的单词字母好多，我得好好记清楚，字母少的就看一遍。开始听写了，糟糕，我只顾去记字母多的单词，字母少的反而没有记住。不管了，这些不知道的单词胡编乱造也要写完。由于刚才一着急，字母多的单词也忘记了一些，只好空在那里了，最后错了不少。第二次也好不到哪里去。第三次了，妈妈说，再不全对的话，就把每个单词抄写一篇。这次我一定要认真记牢，反复在心里默写几遍，做到万无一失，要不然，罚抄每个单词一篇可不是好玩的。这次我满怀信心了，当然也全部正确了。
今天，我初次接触英语，也是经历了一些曲折吧。从中我也体会到，学习不同的东西需要用不同的方式去对待，但是，有一点少不了，那就是刻苦！
篇二:
2010年 08月14日 星期六 天气：晴
我和姐姐、爷爷一起去自然博物馆参观。
我看到了两具人的尸体，都是真的。我最感兴趣的是连体婴儿，非常古怪，有两个头却只有一个身子。还有就是，我们在妈妈肚子里1至10个月的成长情况：一开始如同毛毛，大点是一颗大牙一般大，再是一个鹌鹑蛋大小，然后有一个鸡蛋那么大
有几个玩的地方很有趣。一个铁棒儿和一个牌子，牌子上有一根弯线绕成的洞，我转动直铁棒，铁棒就轻而易举地穿过了洞，我仔细一看，原来这是一根斜的铁棒。还有一台机器，我按了一下按钮，里面的铁杆上就产生了电。我最感兴趣的，就是照镜子了。我站在一个台子上，身体的一半露出在镜子上，慢慢抬起手和脚，你猜我看到了什么？镜子里的我不再是半个我，而是一个我哦！而且我飞了起来！哈哈！原来是镜子在捣鬼，旁边还有一面镜子呢。
参观了自然博物馆，我不仅增长了见识，还看到了很多稀奇古怪的东西呢！我好开心呀！
名师点评：作者较为详细的叙述了自己和家人一起去参加自然博物馆的经历，
作文对作者所看到的一些画面进行了描写，从中也让读者可以掌握一些知识。尤其对玩铁棒的游戏描写得较为生动详细，揭示了这个稀奇古怪的机器的原理。全文结构完整，叙述详略得当，语言活泼。有一点要注意，既然是写参观，那么时间还是写一下比较好。
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