师道立则善人多。注释：形成尊师重教的风气，则具有良好行为的人就多。出自《海瑞集·赠陈元山任古田司训序》。
生亦我所欲也，义亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。注释：出自《孟子·告子上》
义，志以天下为芬。注释：出自《墨子·经说上》：义，就是立志把天下的事作为自己分内的事。
先义而后利者荣，先利而后义者辱。注释：出自《荀子·荣辱》
惟仁者能好人，能恶人。注释：出自《论语·里仁》，只有仁者才知道怎么爱人，怎么恨人。
善学者师逸而功倍，又从而庸之；不善学者，师勤而功半，又从而怨之。注释：善于学习的人，不用老师费大劲就能收到双倍的效果，并感谢老师的功劳；不善于学习的人，老师辛勤地教，结果却事倍功半，他不检查自己，反而埋怨老师。出自《礼记·学记》。逸：安逸；轻松。庸：功劳。
义之法在正我，不在正人。注释：出自董仲舒《春秋繁露·仁义法》
与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。 注释：出自《荀子·荣辱》
知足不辱，知止不殆。注释：出自《老子》第44章：知道满足就不会受到屈辱，知道适可而止就不会有危险。
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