2012年教师年度总结(5)

时间: 12-31 作者:刘文溪 栏目:总结
  三、任劳任怨,完成学校其他工作。
  我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。
  四、加强反思,及时总结教学得失。
  反思本学期的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:
  1、对数学教学的理论学习还不够深入,需要进行反思,教学水平提高速度缓慢。
  2、教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。
  3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。
  4、工作的积极性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。
  五、继往开来,开创新的天地。
  鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今后的努力方向是:
  1、加强自身基本功的训练,特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练,注重对学生能力的培养。
  2、对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
  3、加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要能严格约束自己。
  4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华,一份秋实,在本学期的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。


篇五:

  望着渐渐长大的孩子们,看到他们的进步,让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声和打闹声。我也要整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我从思想政治、教育教学、保育工作、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结:
  一、思想政治方面:
  教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格 要求自己。积极参加园内各项活动,并认真做记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。
  二、教育教学方面:   
  从本班幼儿的实际情况出发,设计好主题活动,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每 节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。
  1、从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。本学期,根据班级计划中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:对进步的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓励;在活动中,我有针对性对个别幼儿进行教育,做到“三轻”即:说话轻、走路轻、拿玩具轻。
  2、每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来,孩子们的身体素质逐步上升。
  3、为幼儿创设良好的学习环境。小班幼儿的学习途径是游戏,我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。通过改变传统的方法,在每次活动中,我认真制作好教具,上网查找一些与主题活动有关的知识内容图片。通过下载的内容图片、与材料的互动中,使幼儿得到发展。
  三、保育工作方面:
  本学期我始终把安全工作放在首位,不仅在一日活动各环节中注意安全,而且还通过各种活动对幼儿进行安全教育,每周进行一次德育故事的活动。本学期我还加强了幼儿的自我保护意识教育,避免了幼儿安全事故的发生。我班更加注重幼儿的身体健康,在手足口病和流感流行期间,更是每天坚持教室的通风及室内外环境的清洁工作。
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