幼儿园保教工作总结(2)
时间: 11-07
作者:巫超
栏目:总结
五、拓展教研工作,以研促教。 拓展教研工作,以研促教。 本学期以音乐领域活动为课题,逐步提高教师的音乐教学水 平。组织教师进行隔周的教研活动,将中文、英文分开进行实现 专题讨论,推荐观摩课展评与评析推动教学活动的开展。幼儿园 在职教师已经达到三十几名,本学期园本教研工作将根据在职教 师人数情况和教师本人所任学科情况进行分组,改变以往一组的 形式,将教师按各年龄段合理分成三个组:小班、中班、大班, 本期我们教研工作的大致方向就是各领域目标、要求的研究,指 导要点的透析,幼儿一日保教常规的研究。各教研组长要考虑新 老教师通过教研活动都要有所成长。我们期望通过教研既能培养 一专多能的教师,培养新的骨干教师,又能探索出一些教研的方法,提高教研的质量,并能通过研究来提高教育教学的质量,达 到以研促教的目的。
六、家长工作 根据家长的具体情况进行不同的沟通的方式,分别对教师进 行培训,沟通的重点分小年龄的重点放在保育工作上,尤其是新 入园的幼儿在幼儿的照顾上多给予关注,建立与幼儿的之间良好 的情感,尽量减少幼儿生病的机会,健康成长,使家长放心,在 大、中班强化幼儿的学习,重视教学的成果,关注幼儿的进步, 知识的积累,坚持餐前饭后的诗歌的复习,利用饭后的散步,离 园等待的机会,组织幼儿朗读三字经、百家姓、唐诗等,锻炼幼 儿的口语表达能力,加强幼儿的记忆力,同时我们收到了较好的 效果,得到家长的认可,幼儿也有明显的进步。 在新的学期即将开始时,我园满怀信心,在总结的基础上找 出不足,继续作好保教工作,提高保教质量,提高服务质量,全 园努力奋斗,成为家长信赖的园所。
篇二:幼儿园保教工作总结
本部门保教工作中,坚持以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育 指导纲要》为指导,严格按照区教委与幼教研室工作要求,结合本园 实际生动创新,大力的开展;坚持以人本管理为指导,进一步规范教 师工作常规,提高业务水平;加强教研工作管理,提高教师参与教研 的积极性,培养研究型教师;全面提升幼儿园的保教工作质量,更好 地促进儿童富有个性的发展。 保教部门工作本学期得以深入有效的开展, 离不开大家的共同努 力,更在于在学期初制定了详尽的计划,有步骤有计划有重点的开展 工作。在工作要求和方法上有所调整,更注意加大管理力度,坚持以 人为本的量化科学管理。 本学期保教工作重点放在了: 1、加强日常保教管理与督导力度,将部门内部合理分工,充分发挥 年级组长和班长的一线管理作用;坚持巡视、指导、监督相结合,进 一步细化量化评比和奖惩制度, 加大要求执行力度, 提高教师自觉性, 促保教工作。 2、细化规范保教工作,注重实效性: *进一步优化幼儿一日活动;规范一日生活常规。引导教师关注教 育中的细节,抓住每个教育的点培养幼儿,促进其发展。 *积极开展业务学习,加强教研工作,切实解决保教工作中实际问 题,通过学习讲座,研讨观摩等多种形式指导教师半日活动、教育活 动,提高保教质量。 3、 加强学习、 交流与实践, 继续深入发挥新老教师互帮互学的作用; 为每位教师建立成长档案,有目标有计划的学习进步。 4、使幼儿园艺术特色教育更加深入,切实丰富的全面的开展,而不 是只局限于部分孩子的演出上;与保教工作相结合,形成艺术教育主 题日常化、全面化,并挖掘提高教师的艺术素养。 5、加强教师家长工作,建立多渠道的沟通平台,与家长能够平等、和谐、互为信任的沟通。