学校图书馆工作总结(4)

篇五：学校图书馆工作总结

一、优化基础服务 在这一年中， 我继续把读者至上， 服务第一的服务宗旨贯穿到各项基础服务工作之中。 1． 满足读者需求，增加开放时间。随着学校的发展，师资队伍壮大，图书室直接面对 的读者对象达到2000余人。为满足读者需要，我们增加各室的开放时间，实现每天连续7小 时开放制度，全期借阅图书量为2055册，接待师生借阅数为987人次，和去年全年相比有较 大幅度提高。 2．完善排架，更新导引标识。为了使各项服务工作更加贴近读者，我室遵循图书分类排 架规则，对借阅室9125册图书进行全面倒架、整架，实现严密规范排架。为了让读者利用图 书资源更加得心应手。 图书室的基础服务还包括教材分发、期刊订购、新书采购、书刊加工等诸多工作，我始 终以高涨工作热情及吃苦耐劳精神，做好读者服务工作。 二．遵循馆章制度，明确工作目标。 我认真遵循《图书室岗位职责和业务工作细则》等一系列制度计划，并以此来规范服 务行为，减少工作盲点，做到“人人有责任，事事有程序”的工作标准。 三、拓展图书馆功能 从传统的借还服务到教育和信息导航的功能转化， 是当前教育形式下对学校图书馆工作的全 新要，基于这一要求，我努力探索工作新路子，不断拓展图书馆的各项教育功能。 1． 开展利用图书室教育。组织学生图管员，开展图书情报知识、怎样利用图书馆资源及读 者借阅制度等培训；参与学生图书资源利用研究型课题研究。通过一系列培训教育，吸引了 更多学生走进图书馆、利用图书馆。 2．开展丰富多彩的读书活动，开展图书馆宣传。开展对400名各年级的学生进行课外阅读调 查，了解学生阅读需求，定期向学生推荐新书和优秀书。 回顾一年的工作，在取得成绩的同时，我也找到了工作中的不足。展望新的一年，我 们将继续努力，力争各项工作更上一个新台阶。