小学党支部工作总结(3)

家长及社会各界的意见，找准存在的突出问题，研究确定改进方向： （1） 、广泛征求意见。深入教师、家长、学生调查研究、征求意见； 将收集的意见和建议，进行归纳梳理，提升到理性的高度来分析和认 识，来解决。 （2） 、开展民主会交流活动。学校每周一下午四点召开 教职工大会， 对在各项活动中存在的问题和广大师生及群众反映上来 的重点问题进行分析交流，开展批语与自我批评，找准不足，在最短 的时间内纠正。 （3） 、提出改进措施。根据征求意见和交流活动中梳 理出的突出问题，提出相应的改进措施。对于能够立即解决的，抓紧 落实；暂时解决不了的，制定落实方案，明确到人，限时完成；对不 具备条件的，做好解释工作。 （4） 、开展党员干部警示教育。围绕改 进作风、增强党性修养，塑造务实、清廉形象，深刻查找党性党风党 纪方面存在的突出问题，明确努力方向，从思想上查原因、找不足、 定措施。组织全体党员观看警示教育资料影视片，及时点评每位党员 在工作和生活中存在的问题，并要求及时整改。对问题严重的党员进 行及时谈话和引导。时刻提醒党员干部，保持清醒的头脑，时刻起到 模范带头作用。 6、开展联姻结对帮扶活动。 根据上级党委安排和结合学校实际，开展联姻结对帮扶活动，解 决村党支部实际问题， 提高农户收入， 改善生活条件。 开展三助活动。 对学校有困难的学生，党员干部开展一对一、大手拉小手助学助困活 动。对学校留守儿童进行一次《让我们播洒一片爱心，撑起一片留守 儿童成长的蓝天》活动。进行一次为贫困孤寡老人、贫困职工、五保 户博爱一日捐活动，积极发挥党员干部的模范带头作用。 7、推行五项制度。 一是公开承诺制，二是首办负责制，三是限时办结制，四是考核 评议制，五是责任追究制。 城北小学努力实现党员干部教师队伍作风进一步转变， 以党风促教风，推动教育事业又好又快的发展！ 

三、认真落实主题实践活动 1、周密部署，制定各项活动方案。通过深入细致的研究、部署，先 后制定了开展创先争优活动、廉政文化进校园、廉政风险防控管理工 作、基层组织建设年、 “干部作风转变年”等活动方案，成立了领导 小组，明确我校开展系列活动的指导思想、总体要求、工作目标和工 作要求以及具体实施步骤。 2、先后开展争做“争做优秀教师”“争当育才标兵” 、 ，创建“文明班 级” 评选师德标兵、 优秀少先队员主题实践活动。 在主题实践活动中， 展示出党员和干部良好形象和素质， 提高了党员和干部的教育教学水 平，学生“自我管理、自我服务、自我教育”的能力，努力营造出文 明、进取、和谐的校园氛围，创造整洁、雅致的校园环境。同时，在 全校掀起了学习先进、崇尚先进、争当先进的新热潮。 3、在学生中开展系列教育活动。先后在学生中开展了“我爱妈妈” 庆三·八主题教育活动； “弘扬雷锋精神，从身边做起、从小事做起” 志愿服务活动； “廉政格言、古今廉政小故事”征集活动； “缅英烈、 继传统，争当“四好”少年”传统实践活动； “红领巾志愿者在行动” 服务活动； “人人播撒绿色爱，处处享受环境美”环保教育活动； “温 馨五月情”母亲节感恩教育活动； “争做懂法、守法小公民”主题队 会观摩； “诵读经典、感悟成长”手抄报比赛； “庆六一”文艺汇演 不断增强青年教师的创新意识和实践能力，增强了学生的主人翁意 识。 4、开展异地联谊教研活动。 学校以“请进来、走出去”的方式与西宁市虎台小学开展了“同 科异构，优势互补，共同提高”联谊教研活动，城北小学、虎台小学 都相当重视，以求团结、促进步、思稳定、谋发展为活动主题，加强 了两个学校的交流与学习，促进了学校教学、增进了友谊。