团委学生会工作总结(5)

    （一）深入开展理想信念教育，构筑中学生的精神支柱

    1、关注中学生思想道德现状，开展理论学习实践活动

    （1）在校党支部的领导下，积极开展校园活动，优化学习形式，广泛开展理论学习实践活动，构筑中学生的精神支柱，从理论学习活动到以实践形式为主题的讨论活动，以丰富的形式开展理论学习，加强中学生的信念教育；

    （2）推选校级层面的优秀学生参加区青年马克思主义训，积极配合，及时了解马读会及党训班的学习情况，把好的经验推广到本校；

    2、以主题教育、仪式教育为抓手，坚定理想信念，弘扬民族精神，大力宣传诚信意识。

    （二）繁荣校园文化，推进中学生社团建设

    1、社团建设强化规范化、制度化

    配合德育处和教务处，共同探索学生社团的发展思路，进一步使社团成为道德践行、人格培养、创新能力的文化载体和学生自我发展的载体。社团要成为学校连接社会，课堂连接生活，知识转化为能力的桥梁之一。

    （三）推进中学生志愿者行动，开展社区青少年文明行动

    （四）加强团委学生会的自身建设，培养高素质的团委学生会干部队伍

    1、完善团委学生会工作的制度建设，加强规范管理

    （1）干部会议定期定点，完善签到和会议记录，做到有计划有条理；每周一次部门内部会议，每月一次社团大会；每周四学生自主管理值勤会议；每周五团委学生会主要干部会议，反馈本周工作布置下周工作；

    （2）对班级团支部和部门的工作进行考评。

    总之，复旦中学团委学生会在所有团委学生会干部的努力下，在全体同学的积极配合下，取得了一定的成绩，但是在肯定成绩的同时我们仍然需要发现自身的不足。所以，我们需要总结成功的经验，反省自身的不足，在今后的工作中发扬优点，弥补不足，把复旦中学团委学生会建设成为一个高效、出色的团队！

 

篇五：中学团委学生会
 
    这一学期以来开展的各项工作。班主任工作是复杂的，细致的。我只有与时俱进，努力学习基本的教育理论，端正新教育理念，才能教育和管理好班级。我班共有学生57名。男女比例相当。由于从别班或别校转学过来8人，我班班情比较复杂，也比较难管理。经过一学期的努力，我班的各项考核综合成绩上了一个平台。下面我谈谈我的工作经验点滴：

    一、立班级管理目标和要求。

    因为我是跟班升为八年级（3）班的班主任，与大部分学生相处已有一年时间，对他们的基本情况有所了解，并作一个初步的分析：

    1、学生学习基础相对较差，有一半学生有良好的学习习惯；但也有部分学生，上课老是讲话，捣乱，不写作业等，他们的学习习惯有待进一步培养。

    2、整个班集体比较活跃，班干部队伍有明显的号召力。

    3、具有表现欲望的学生不是很多，好多孩子的性格较为内向。

    4、动手能力不强,也不愿意动手，更不愿意劳动，有的甚至斤斤计较

    然后制定本学期的总目标：继续培养学生形成良好的日常生活习惯、学习习惯；掌握正确的学习方法；形成积极向上的精神风貌；促进学生的个性发展。