火灾演练总结(2)

    演练前我部组织了消防预案演练培训，使现场人员掌握一定的消防知识，增强员工在紧急情况下的应变能力，自我防护能力，学习了有关消防知识和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事项等。项目部利用张贴标语的形式大力宣传消防安全的重要性。

    演练过程中，员工们的团队凝聚力得到了升华。应急领导小组的组织能力、指挥能力和应急应变能力也得到了锻炼。基本上达到了防火演练的目的。

    二、不足之处

    少数员工安全意识不够强，责任心不强，演练不够认真。个别救援组负责人对本组组员对本次演练的重要性宣传力度不够，表现在行动缓慢、纪律松散、不够严肃。救护组的演练不够到位，灭火组的演练不够真实，整体演练效果不是太好。

    三、后续工作安排

    减少事故给公司带来的损失是每个员工义务和责任。公司员工和各级管理人员都必须密切配合处理突发事件，一旦接到处理突发事件的指令后，在确保自身安全的情况下要义不容辞的快速执行。不得以任何借口推托责任或拒绝执行。这样我们的公司才是一个大家庭，一个有战斗力和执行力的集体。因此项目部在今后的工作和应急活动中对以上的不足之处加以改进，进一步加强应急工作的培训宣传工作。增强应急预案的可行性。确保各救援组在今后紧急情况下的到位及时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。


篇三：博学楼火灾演习总结  

    一、活动时间：2012年4月13日（周五）下午19:10

    二、活动地点：学校教学楼、学校操场
    
    三、活动目的：

    1、落实《中小学公共安全教育指导纲要》，使学生掌握基本的消防安全常识；

    2、通过对消防安全疏散的实战演练，使学生增强消防安全意识，学会火灾现场逃生的技能。

    3、通过校义务消防队的参与，提高其防火、灭火的基本技能。

    四、总指挥：赵建设 

    五、组员：初三年级组安全负责人、各班安全负责人、宣传摄像、校医、各楼层安全辅导员

    六、演练过程：

    （一）消防讲座

    由各班主任组织学生观看有关消防知识和火灾现场如何逃生的幻灯片，并对疏散活动中的注意事项提出明确要求。

    （二）人员疏散（虚拟教学楼发生火灾，需对正在各教室内上课的学生进行安全疏散）

    1、疏散步骤：

    （1）由总指挥通过校园广播系统通知正在上课的教师立即进行有秩序地疏散。（2）班主任老师迅速组织学生离开教室，有秩序地下楼并向操场跑去。

    （3）学生操场按平时上操时位置站队，由各班主任老师清点人数并向总指挥报告。

    2、疏散要求：

    （1）疏散组成员提前到达指定岗位，指挥学生有秩序地疏散，一律不得拥挤。 

    （2）学生采用弯腰的姿势快速前进。

    （三）总指挥宣布结束，各班有秩序回教室。

    七、火灾演习全过程用时一分五二秒，整个演练过程做到安全、有序。