六年级上册语文第五单元练习课课练答案苏教版(2)

6第五单元练习第六题答案

1  4  2  5  3  6

7第五单元练习第七题答案

1、湖波上荡着红叶一片，如一叶扁舟上面坐着秋天。

2、在恶劣环境中能不屈不挠，奋勇成长和在逆境中的吃苦精神

3、保护珍稀动物，保护全人类

4、《走进科学》  内容很吸引人，同时能学习科学知识

8第五单元练习第八题答案

1、不好。因为“冒”字运用了拟人的手法，比“长”和“生”更形象生动的表现出了柳絮种子的顽强生命力。

2、家乡的柳树生长环境温暖潮湿，而青海高原上的柳树生长环境却十分恶劣。

3、因为家乡灞河的柳树极易生长，不需任何困难。而青海高原的柳树却经历了磨难，作者用灞河的柳树与青海高原的柳树作对比，更加衬托出青海高原的柳树经历了磨难，有严酷的干旱和寒冷，和雷轰电击，却长得如此坚硬。比其他的柳树更坚强。

4、灞河边的柳树：婀娜多姿，风情万种；青海高原的柳树：历经磨难，坚忍不拔。

9第五单元练习第九题答案

1、（1）雨水多了，森林能贮水；雨水少了，森林可以释放水分。

（2）森林吸收大气中的二氧化碳，吐出新鲜空气。

2、（1）地球上的森林有三分之一以上被采伐和毁掉。

 （2）地球上的燃烧物增多，二氧化碳排放量急剧增加。

3、打比方  形象具体地说明森林“能吞能吐”的特征和在维护生态环境中的作用

4、时间短  数量多

5、（1）人口过度增长导致土地开发和其他经济开发活动范围扩大。

（2）未考虑生态环境恶化后果的工业开发导致污染加剧。

6、示例：森林像水库，有利农林牧。雨多它能蓄，雨少它能吐。森林无价宝，人类少不了。