人教版九年级上册语文外国诗两首新课程自主学习与测评答案

1自主梳理第1题答案

yūn；qī；róng；yàng

2自主梳理第2题答案

（1）盛；逝

（2）寂；嚷

3自主梳理第2题答案

（1）B；A

（2）A；B

（3）A；B

4合作交流第1题答案

（1）①大地的诗歌从来不会死亡②大地的诗歌呀，从来没有停息

（2）诗人把蝈蝈和蛐蛐都当做大自然的歌手，把它们的鸣唱当做大自然的诗歌，借以歌颂大自然的美好。在诗的结尾运用联想，将前后两幅画面叠印在一起，让冬天“蛐蛐的歌儿”呼应盛夏“蝈蝈的乐音”。

（3）表达了诗人对大自然的无限热爱和由衷赞美之情。

（4）①起强调作用，强调“大地的诗歌”总是不间断，表现出作者对大自然的无比热爱。

②使用拟人的手法写出了蛐蛐呜叫的喜悦，展现出大自然的生机。

5合作交流第2题答案

写出了夜静谧、美丽的特点。

作者通过正面写松林、夜莺、长脚秧鸡、大自然渐入宁静以及溪水的歌唱来反衬夜的寂静。作者抓住了月光下大自然的景物来表现夜的美丽。并且第四节诗与第一、二节诗构成反复。以反复的吟咏，深化夜的静谧、美而的氛围。