人教版九年级上册语文沁园春雪新课程自主学习与测评答案(2)

7合作交流第3题答案

不是作者看到的景象，而是想象雪后晴日当空的景象。作者把江山美景比做少女的衣装，形容红日与白雪交相辉映的艳丽景象，表达了作者的赞美之情。

8合作交流第4题答案

作者以“略输文采”“稍逊风骚”“只谀弯弓射大雕”，表现五位英雄人物缺少文采的形象，含蓄地批评他们长于武功而短于文治，才能不足，表明了自己对他们的评价，为下文的“数风流人物，还看今朝”作铺垫。

9合作交流第5题答案

C

10拓展探究第1题答案

作者表达出了对苦难中国的痛惜，对劳动人民的同情。

11拓展探究第2题答案

作者曾经流浪、被监禁，失去自由。可能是因为他对当时的黑暗社会不满，奋起反抗，因而被当局迫害。