人教版七年级上册历史第5课灿烂的青铜文明知识与能力训练答案
时间: 07-19
目录
1知识要点答案
原始社会 夏 商 西周 司母戊鼎 四羊方尊 成都平原 青铜立人像 大 多 精美 瓷器 夏、商、西周 五谷 青铜 商 奴隶 人身自由 贡品(人牲) 殉葬品(人殉)
2基础训练选择题答案
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
C | D | C | D | B |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
A | B | B | D | C |
11 | 12 | 13 | 14 | |
D | B | B | C |
3基础训练第15题答案
问题一:商周时期青铜器种类多;工艺精美。
问题二:上图书馆查找相关书籍;去博物馆参观;实地考察已发现的商周时期的铜矿遗址;等等。
问题三:只有贵族才能使用青铜器。理由:制造青铜器的费用昂贵;青铜器的使用,还代表了森严的社会等级秩序。
4基础训练第16题答案
问题一:奴隶社会。
问题二:奴隶们的悲惨处境,最终会激起奴隶们反抗斗争;奴隶们的斗争,一定程度上促使统治者调整统治政策,甚至改朝换代,从而推动社会进步;灿烂的夏商周文明是奴隶们辛勤创造的。
5拓展与探究答案
站在不同的角度看待历史问题,会得出不同的结论。从社会发展水平看,商周时期的青铜文明繁荣,人们创造了丰富多彩的政治、经济、文化成果。从奴隶处境看,奴隶们处境悲惨,社会黑暗。